Miközben a diákok számára elvesztegetett időt, bizonytalan jövőt és esetleges adósságokat jelent, ha kimaradnak az egyetemekről, főiskolákról, az adófizetők számára milliárdokba kerül, ha valaki elkezdi, ám nem fejezi be felsőfokú tanulmányait - vált ismertté egy amerikai kutatóintézet legfrissebb jelentéséből.
A nonprofit American Institutes for Research (AIR) kormányzati adatok elemzése alapján kimutatta, hogy 2003 és 2008 között a szövetségi államok 6,2 milliárd dollárral (1200 milliárd forint) támogatták olyan diákok oktatását, akik az első év után kiestek az egyetemekről. A szövetségi kormány 1,5 milliárd dollár (295 milliárd forint), az államok pedig 1,4 milliárd dollár (287 milliárd forint) támogatásban részesített olyan diákokat, akik soha nem kezdték el a második évfolyamot a tanintézetekben.
Miközben az Obama-kormány és magánalapítványok azon fáradoznak, hogy minél több diák számára tegyék elérhetővé legalább a főiskolai diploma megszerzését, ezek az adatok jó munícióval szolgálnak bírálóiknak, akik úgy vélik, túlságosan sok diák tanul a főiskolákon, túl sok adófizetői pénzt elvesztegetve.
Az első év után kimaradó diákok oktatásának költségei a szövetségi államok felsőoktatási költségeinek 2-8 százalékára rúgnak. A jelentés azért a szövetségi államokat vizsgálta leginkább, mivel azok biztosítják a felsőoktatási költségek túlnyomó részét - magyarázta Mark Schneider, az AIR alelnöke, az oktatási tárca oktatási statisztika nemzeti központjának korábbi vezetője.
mti
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
