Miként tanul szépírást egy jogász, hogy még "diákévei" alatt sikeres regényt írjon? Miért dönt egy gyártásvezető a filmes szakma mellett a jogi pálya helyett, hogy aztán egy Oscar-díjas film elkészítésében vegyen részt? A felvételi időszak környékén gyakran felmerül a kérdés, hogy a felsőoktatás helyett, esetleg mellett mennyire hasznosan lehet felkészülni egy-egy pályára, és mit tudnak ehhez hozzátenni azok a magániskolák, amik ilyen spcifikus, gyakorlati tudást ígérnek. Interjúalanyaink közt van több filmes, stylist és író is, a közös bennük, hogy sikeresek, és a Werk Akadémián végzett tanulmányaik is hozzájárultak ehhez.
Diploma előtt, közben, vagy helyett?
Molnár Dániel, az Oscar-díjas Mindenki című film gyártásvezetője a werkes filmes képzése előtt és után is szerzett egy-egy diplomát. A Werken gyártási ismereteket és rendezői ismereteket tanult. Kötter Tamás író jogi diplomával a zsebében vágott neki szépírói képzésnek, Gárgyán Eszter gyártásvezető (Saul fia, Tiszta szívvel) pedig a jogi egyetemi tanulmányok mellett szakított időt produceri/gyártásvezetői tanulmányaira. Gál Sándor filmes rendező (Lépj tovább) gazdasági-, Paksi Éva stylist pedig társadalomtudományi tanulmányai után iratkozott be a Werkre, hogy jelenlegi szakmájában képezze magát.
Gyakorlati tudás
"Döntésemet leginkább a szakma iránti kíváncsiságommal tudom indokolni. Úgy gondolom a Werk Akadémia volt a legmegfelelőbb hely számomra, hogy betekintést nyerhessek egy gyakorlatorientált rendszerbe" - árulta el Paksi Éva, aki óraadóként jelenleg oktat is a Werken. Gárgyán Eszter azt emelte ki, hogy már a képzés második évfolyamán több kisfilmet készítettek, ami gyakorlatot és ismertséget adott neki, ami után nem is volt kérdés, hogy a jog helyett a filmes pályát választja.
Kötter Tamás a tanárokkal való együttműködést emelte ki. Az első félévben Cserna-Szabó András segítette a Werken, akivel egész félév alatt egyetlen novellán dolgoztak, ami végül olyan jól sikerült, hogy a Forrás című folyóiratban meg is jelenhetett. A következő félévben Márton László volt Kötter mentora, aki még éjszaka is válaszolt, ha kérdés merült fel. Ebben az időszakban született egyébként Kötter egyik legismertebb regénye, a Rablóhalak. Az író elmondása szerint irodalmi alap nélkül került be az akadémiára, ahol hatodmagával olyan gyakorlati ismereteket kapott, mint hogy miként kell behozni a regénybe egy új karaktert, mindezt tapasztalt irodalmi személyiségektől.
Az ismertség gyakran legalább annyira fontos, mint a tudás
"A siker nem garancia semmire és sosem tudni, hogy ha vége egy projektnek, mikor hívják újra dolgozni, ezért nagyon fontosak a kapcsolatok" - vázolja Molnár Dániel, hogy a filmes szakmában mennyire lényeges az ismertség. Ezekre szerinte a forgatásokon leginkább a filmes iskolában lehet szert tenni, ahonnan a szakma későbbi képviselői kerülnek ki. Gárgyán Eszter is kiemeli az akadémián készített gyakorlati munkák által szerzett ismertségét, ami sokat segített neki a későbbiekben.
Hogy ezek a kapcsolatok mennyire fontosak, főleg filmes interjúalanyaink hangsúlyozták ki. "A kapcsolatok mindig sokat számítanak. Nagyon sokat" - emelte ki Gál Sándor, bár hozzátette, hogy csak azzal még nem sokra lehet menni. "Szerintem a kapcsolatépítést két irányból kell megközelíteni. Az egyik oldalon azokat kell keresni, akiktől tanulhatsz, a másikon pedig azokat, akikkel tanulhatsz" - mondta.
Honnan jött az ötlet?
"Vannak olyanok, akiknek határozott céljaik, elképzeléseik vannak arról, hogy mit szeretnének elérni, a másik oldalon pedig azok állnak, akik valamilyen oknál fogva bekerültek egy képzési rendszerbe és menet közben jönnek rá, hogy mégsem nekik való. Úgy gondolom, hogy bárhova is jelentkezel, az a lényeg, hogy saját magadból mennyit hozol ki" - vallja Gál Sándor, aki tudatosan keresett képzést ahhoz, hogy vágási ismereteit fejlessze. Kötter Tamás sem hirtelen ötlettől vezérelve kötött ki a Werk képzésén, hiszen korábban is próbálkozott írásall, igaz amatőr szinten. Paksi Éva nemezetközi tanulmányok szakon végzett, ezután szakmai kíváncsiság vezette, amikor beiratkozott az akadémiára, hogy stylist lehessen.Már nincs sok idő, hamarosan le kell adni a jelentkezéseket a kiválasztott középiskolákba, így sok család most mérlegeli még a felvételi feltételeket. Összegyűjtöttük azokat a budapesti gimnáziumokat, ahol nem kérik a központi írásbelit. A listában egyetlen állami fenntartású intézmény sem szerepel.
Radikális átalakuláson ment keresztül a magyar közoktatás az elmúlt másfél évtizedben: a helyi döntések szerepe visszaszorult, az állami központosítás megerősödött, miközben csökkentek az oktatásra fordított források és romlottak a tanulói teljesítmények – állapítja meg az Educatio folyóiratban megjelent friss tanulmány.
Megérkeztek a legfrissebb adatok a szakszolgálati vizsgálati kérelmek elbírálásáról. Egyre szembetűnőbb, hogy megyénként mekkora eltérések vannak az elbírálások arányában, így helyenként a szülők és gyerekek szükségtelenül nagyobb stressznek vannak kitéve.
A politikai pálya előtt mindenkinek volt egy civil élete - de vajon eltalálod, ki milyen végzettséggel érkezett a közéletbe?
Fontos kérdésre válaszolunk.
Összegyűjtöttük milyen teendőitek vannak a jelentkezési határidőig, ha ősszel egyetemre mennétek.
Mozis szövegértés, társasjátékos fogalmazás - többek között ezeket is meg kellett oldaniuk azoknak a nyolcadikosoknak, akik a pótalkalmon írták meg a központi írásbelit.
