Három különböző kvízzel tesztelhetitek, mennyire vagytok otthon az irodalomban. Lássuk, hányat találtok el.
Egy mondat egy regényből
Vajon ki a szerző? Tudjátok, hogy ez a néhány idézet melyik regényből van? Ezt a nehéz irodalmi tesztet itt éritek el.
Felismeritek az írókat?
Hogy nézett ki Tóth Árpád vagy éppen Örkény István? Előttetek van az arcuk? Lássuk, felismeritek-e a híres magyar írókat. Itt találjátok ezt a kvízt.
Első mondatok
Felismeritek ezeket a híres regényeket az első mondatukról? Most tesztelhetitek a tudástokat ezzel a kvízzel.
Nehéz irodalmi kvíz: kitől idézünk?
Ki a szerzője az idézett szövegeknek? Felismeritek a írók stílusát? Lássuk, hányat találtok el, teszteljétek ismereteiteket ezzel a kvízzel. Itt találjátok a tesztet: Ha több kvíz is érdekel, kattints ide. Lássuk, mennyire ismeritek a magyar verseket. Esetleg pár sor alapján is meg tudjátok mondani, hogy ki írta őket?
Hány perces a fizikaérettségi közép- és emelt szinten? Hány pontot lehet elérni a vizsgákon, és milyen témakörökből kell felkészülniük a vizsgázóknak? Összegyűjtöttük a legfontosabb információkat. A mai fizikaérettségi nap szakmai támogatását köszönjük a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karnak.
Több mint 250 hallgató ért egyet azzal a nyílt levéllel, amit a Hallgató Önkormányzat fogalmazott meg az egyetemi autonómia helyreállításáról, a kuratóriumi rendszer felszámolásáról, a hallgatói beleszólás hiányáról, az oktatói állomány átalakításáról, a képzési férőhelyek felülvizsgálatáról és az állandó játszóhely hiányáról Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszternek, valamint Tarr Zoltán leendő kulturális miniszternek.
Az iskolarendszer ma leginkább azokat a gyerekeket ismeri fel tehetségként, akik jól teljesítenek a versenyeken, gyorsan alkalmazkodnak az elvárásokhoz, és abban kiválóak, amit a rendszer eleve értékesnek tart. Kaderják Anita oktatáskutató szerint ezzel éppen azok a gyerekek veszhetnek el, akik másképp gondolkodnak, kérdeznek, alkotnak vagy egyszerűen csak nem férnek bele a tananyagvezérelt oktatás szűk kereteibe.
A BME helyzete ezért nem pusztán intézményi finanszírozási kérdés, hanem felsőoktatás-politikai és alkotmányossági jelentőségű ügy” – fogalmazott abban a Facebook-posztban a MOJ Műegyetemiek az Oktatás Jövőéért csoportja.
