Zseniális irodalmi tesztek: felismeritek ezeket a híres verseket és regényeket?

Három különböző kvízzel tesztelhetitek, mennyire vagytok otthon az irodalomban. Lássuk, hányat találtok el.

  • Eduline
pixabay.com

Egy mondat egy regényből

Vajon ki a szerző? Tudjátok, hogy ez a néhány idézet melyik regényből van? Ezt a nehéz irodalmi tesztet itt éritek el.

Felismeritek az írókat?

Hogy nézett ki Tóth Árpád vagy éppen Örkény István? Előttetek van az arcuk? Lássuk, felismeritek-e a híres magyar írókat. Itt találjátok ezt a kvízt.

Első mondatok

Felismeritek ezeket a híres regényeket az első mondatukról? Most tesztelhetitek a tudástokat ezzel a kvízzel.

Nehéz irodalmi kvíz: kitől idézünk?

Ki a szerzője az idézett szövegeknek? Felismeritek a írók stílusát? Lássuk, hányat találtok el, teszteljétek ismereteiteket ezzel a kvízzel. Itt találjátok a tesztet: Ha több kvíz is érdekel, kattints ide. Lássuk, mennyire ismeritek a magyar verseket. Esetleg pár sor alapján is meg tudjátok mondani, hogy ki írta őket?

Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.