Véget ért a 20. HVG Állásbörze a Papp László Sportarénában, ahol számtalan informatikai, gazdasági, pénzügyi, mérnöki, műszaki, valamint nyelvtudást igénylő állás közül válogatnak az érdeklődők.
A látogatók a regisztráció során kiválaszthatták a számukra legérdekesebbnek vagy legkézenfekvőbbnek tűnő kategóriát, így könnyebben eligazodhattak a kiállítók standjai között.
Körbejártunk és megkérdeztük a diákokat, ki milyen céllal érkezett, mit talált eddig, és mit szeretne még felfedezni.
Az Óbudai Egyetem három villamosmérnök szakos hallgatója azt mondta az eduline-nak, hogy számukra a gyakornoki munka megtalálása az elsődleges cél.
Harmadévesként olyan szakmai gyakorlatot szeretnénk elvégezni, ami kapcsolódik az egyetemen tanultakhoz, és fejlődési lehetőséget biztosít szakmai téren, és későbbi elhelyezkedésben is tapasztalatot nyújthat.
Azt is elmondták, hogy bár az órák miatt most nem keresnek állandó munkát, ha sikerül olyan gyakornoki lehetőséget találni, ami megfelel a 6-8 hét kötelező gyakorlat elvégzésére, akkor a későbbiekben nagyobb eséllyel választanák az adott céget hosszútávon is.
Ezzel a megkérdezettek többsége hasonlóan van. Bár arra a kérdésre, hogy mennyi nettó kezdő fizetést remélnek, más-más választ adtak. Többen nettó havi 180-200 vagy akár 300 ezer forintot is reálisnak tartanának, a többség nem ilyen nagyravágyó.
Sokan jöttek a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemről is. Nekik - hasonlóan a gazdasági, informatikai vagy PR képzések után érdeklődőkhöz - nagyon sok cég biztosít érdekes lehetőségeket. Egyikőjük elmondta, hogy most van először a börzén, de már az első pillanatban élvezte, már megnézett mindent, de tesz még egy kört.
Nemcsak budapesti, hanem vidéki városokból is érkeztek egyetemisták: Debrecenből, Pécsről, de még Veszprémből is. Meglepő lehet, hogy az egyetemistásokon kívül egy fiatalabb generációt is megszólított a rendezvény, még középiskolásokkal is találkoztunk, akik leendő egyetemük mellé már most gyakorlati lehetőségeket keresnek.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
