Hogyan éld túl az első 100 napot az új munkahelyen?

Az első 100 nap a munkahelyen életed egyik legfárasztóbb időszaka lehet - új munkatársak, sürgős feladatok, nyomasztó megfelelési kényszer. Haditervre van szükséged.

  • Eduline

Mielőtt első nap bemész, tekintsd át a jegyzeteidet, amelyeket az állásinterjúra készítettél. Milyen cégnél fogsz dolgozni? Mik lesznek a feladataid? Kik a munkatársaid? Kisebb lesz a lámpalázad, ha ezeket újra mind átgondolod. Az IdealistCarriers tanácsai pedig átsegítenek a következő 100 napon.

1. Az első nap

Mivel különleges napról van szó, aludd ki magad rendesen, mert nyúzottan rossz benyomást teszel a munkatársaidra.

Indulj el kicsit hamarabb, hátha dugó lesz odafelé. Rossz ómen, ha rögtön a legelső alkalommal elkésel a munkahelyedről.

shutterstock

Öltözz egy leheletnyivel elegánsabban az elvártnál. 

Készülj egy kis bemutatkozással. Sokan kíváncsiak lesznek rá, hogy ki vagy és honnan jöttél, ezért szerkessz meg fejben előre egy félperces szöveget, amellyel minden lényegeset elmondasz magadról.

Mosolyogj. Igyekezz kimutatni, mennyire örülsz, hogy ezen a helyen dolgozhatsz, és ilyen remek munkatársaid vannak. Ezzel nagyon jó benyomást teszel a kollégáidra, és megalapozod a rólad alkotott véleményüket. 

Ne légy erőltetett. Nyilván meg akarsz felelni az új munkahely elvárásainak, de a lelkesedést nem szabad túlzásba vinni. Légy természetes és spontán, bármennyire paradoxonnak is hangzik is ez.

Tartsd magad a 90/10-es arányhoz. Az esetek 90 százalékában figyelj, és csak a 10 százalékában szólalj meg. (És ez a 10 százalék is főleg kérdés legyen.)

Jegyzetelj. Olyan mennyiségű információ fog rád zúdulni, hogy képtelenség lesz mindent megjegyezni, ezért rögzítsd a legfontosabb dolgokat. Írd le a munkatársaid nevét, a beosztásukat és azt is, milyen benyomásod alakult ki róluk. Ne felejsd ki azokat a fontos információkat sem, amelyeket a munkáddal kapcsolatban osztottak meg veled. Az sem baj, ha valamit kifelejtesz, a leglényegesebb dolgok úgyis elő fognak kerülni a későbbiekben.

Rendezkedj be. Ellenőrizd, hogy megvan-e mindened, ami a munkavégzéshez kell.

Ne legyél azonnal túl barátságos mindenkivel. Érdemes az összes munkatársaddal jóban lenni, de hagyni kell, hogy a kölcsönös szimpátia fokozatosan alakuljon ki. Ha lerohanod a többieket, az tolakodásnak hat.

Shutterstock

Munka után jutalmazd meg magadat valamivel, hiszen túlvagy az első napon!

2. Az első hét

Kérd meg a főnöködet, hogy mutasson be mindenkinek, akivel bármilyen formában együtt fogsz dolgozni, vagy aki olyan információk birtokosa, amelyekre szükséged van a munkádhoz. Azoktól a kollégáktól, akikkel szorosabban együtt fogsz működni, kérdezd meg, pontosan mit várnak el tőled. 

Légy szerény és kedves. Ne fukarkodj a pozitív megjegyzésekkel, ha helyénvalók, és kerüld az olyan megjegyzéseket, amelyek esetleges korábbi munkatapasztalataidra vonatkoznak („ezt mi nem így csináltuk, hanem amúgy”).

Munka után küldj köszönő e-mailt azoknak a kollégáknak, akik bármiben segítettek.

De mi a teendő a további hetekben? Kiderül a Jobline Női Karriernapon! A kritikus első 100 munkanap kihívásairól tart ugyanis előadást a Sélei Annamária, a HR Essence ügyvezetője. Bemutatja a leghatékonyabb stratégiákat, és arra is rávilágít, mi a teendő, ha legnagyobb igyekezetünk ellenére sem úgy alakulnak a dolgok, ahogyan szeretnénk.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Nem kell 18 évesen eldöntened, mi leszel, ha nagy leszel – három magyar diák mesélte el, hogyan jutottak be Amerika és Anglia legjobb egyetemeire

Sem Angliában, sem Amerikában nem pusztán a jegyek alapján ítélik meg a jelentkezőket, sőt van, ahol egy felvételi beszélgetés többet nyomhat a latban, mint a bizonyítvány. A tanulmányi utat is rugalmasabban értelmezik: nem mindenhol kell egy frissen érettségizett diáknak azonnal tudnia, „mi lesz, ha nagy lesz”. Három, külföldre készülő diákkal beszélgettünk arról, hogyan lehet kitűnni a jelentkezők közül, mennyi ügyintézéssel jár a kiutazás, és mi vonzza őket Angliában, illetve a tengerentúlon.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Kötelező részt venni a hétvégén tartott évnyitón?

A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.