Kiderítették az igazságot: helyesen tudtuk a mondókát

Mindenki megnyugodhat, nem volt hazugság a gyerekkorunk nagy kedvence. Nem hibásan ismertük a Csiga-biga kezdetű mondókát.

  • Eduline
pchelpplanet.com

Ahogy mi is írtunk róla, Facebookon elterjedt egy elképzelés, hogy a Csiga-biga kezdetű mondókát egész eddig rosszul tudtuk, azonban az urbanlegends.hu egy kicsit jobban utánajárt a kérdésnek, és kiderült, hogy a hír nem volt igaz.

Fogadjunk, hogy egészen eddig rosszul ismertétek ezt a mondókát

Az egyik legismertebb mondókában eredetileg szó sincs tűzről. Nemrég sokakat megmozgatott a Facebookon, hogy a Csiga-biga kezdetű mondókában eredetileg nincs is szó tűzről vagy égő házról. Az "ég a házad ideki"-ben az "ég" igazából nem tüzet jelent, hanem az eget. Mert úgy szól, hogy: "Csiga-biga gyere ki, AZ ég a házad ideki" Ti tudtátok ezt?

Megkeresték a kérdéssel Küllős Imola néprajzkutatót. Tőle megtudták, hogy “a csiga-bigás mondóka úgy jó, ahogy régről tudtuk, tehát ‘az’ nélkül’.

Az oldal szerint az emberek mai fejjel nem értik, miért kell ilyen kegyetlenséggel fenyegetni a szerencsétlen állatot egy gyerekeknek szóló mondókában, azonban a fenyegetések nem számítanak ritkaságnak, sőt ennél durvább változatok is léteznek.

Izgalmas matekfeladat: sorrendbe tudjátok állítani a szögeket?

Újabb matekteszt, amellyel kideríthetitek, hogy mennyit tudtok matekból. A szögeket helyes sorrendbe kell elhelyezni, növekvő, illetve csökkenő irányban is. A feladat egyik remek része, hogy több játékos is választható, így akár a barátaitokat is kihívhatjátok. A tesztet a learningapps.org tette közzé, a feladat egyszerű: a különböző szögeket kell sorrendbe tenni.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu