Vérengző óvodással tombol a disznótorszezon

Tudjuk, honnan jön és szeretjük a kolbászt, de az óvodáskorú gyerek böllérkedése és a disznó visítása riasztóra sikerület.

  • Eduline

A baranyai Sellyén egy szilveszteri családi disznóvágás során arra biztatták a felnőttek (vélhetően a szülők) az óvodáskorú gyereküket, hogy ő ölje le a vágásra szánt disznót egy késsel.

Az RTL Klub által közölt felvételen a visításból úgy tűnik, hogy nem volt maradéktalanul sikeres a mutatvány, hiába biztatták a késsel a gyereket, hogy "Forgassad meg fiam, forgasd bátran, forgasd benne!".

A szülők igyekezete hagyományőrzésből dicséretes, ám a disznóvágásra vonatkozó állatvédelmi szabályok be nem tartása (a sokkoló használatának elmulasztása) távolról sem barátságos módszer, a gyermek egészséges szellemi fejldőse szempontjából sem tűnik annak. Állatvédők feljelentést tettek, a rendőrség megindította az eljárást.

Nem teketóriázott a tízéves Miklós, megmentett egy bárányt

A fiú azt vette észre, hogy az egyik bárány burokban született, de pontosan tudta, hogy mit kell tennie. Egy bárány köszönheti az életét a Szabolcs megyei Szabó Miklósnak. A tízéves Miklós egy birka ellésénél volt ott egyedüliként, ekkor látta, hogy a három(!) bárányból az egyik burokban jött világra.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.