Jön a szigor? Mától nehezebb átmenni a KRESZ-vizsgán

Megújultak és talán nehezebbek januártól a KRESZ-vizsga kérdései. A vizsgázóknak a korábbinál sokkal több kérdésre kell felelniük, az új renddel azt szeretné elérni a vizsgákért felelős Közúti Gépjármű-közlekedési Hivatal, hogy a vizsgázók felkészültebben kerüljenek ki a forgalomba, így javuljon a közlekedésbiztonság.

  • Eduline
Túry Gergely

Január 12-én indul újra a vizsgáztatás, mostantól találkozhatnak a tanulók az új kérdésekkel. A tananyag, a követelményrendszer, a számítógépes vizsgáztatási rendszer, a kérdések megjelenítése, száma és pontozása és a megoldásra rendelkezésre álló idő nem változik. Milyenek lesznek az új kérdések? Itt megnézhetitek.

Lovas Károly, a Magyar Autóklub műszaki igazgatója az M1-nek azt mondta: az elmúlt időszakban nagyon sok minden változott, az új oktatás lényege pedig, hogy igyekezzen mélyebb összefüggéseket és helyzetfelismerést is oktatni.

Lovas Károly azt tanácsolja a régebben jogosítványt szerezetteknek, hogy néhány évenként lapozzák át a KRESZ-könyvet, mert számukra is meglepetés lesz, mennyi új információ és tábla szerepel benne.

A KRESZ-vizsga kérdéseit a mai élethelyzethez igazították, például míg régen az egyirányú utcákban nem jött velünk szemben senki, addig ma már fel kell készülnünk, hogy bármikor megjelenhet egy-egy kerékpáros. A jogosítványszerzésről szóló legfrissebb cikkeinket itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.