Mennyit lehet keresni diploma nélkül? Ezek a hiányszakmák itthon

Gépi forgácsoló, hegesztő, kőműves, villanyszerelő, géplakatos, hűtő- és klímaberendezés-szerelő, ács, állványozó...

  • Eduline
Hiányszakmák: állást könnyű találni, de a fizetés alacsony

Gépi forgácsoló, hegesztő, kőműves, villanyszerelő, géplakatos, hűtő- és klímaberendezés-szerelő, ács, állványozó, elektronikai műszerész, festő, mázoló és tapétázó, burkoló – a közép-magyarországi régióban jelenleg ezek a hiányszakmák.

A regionális fejlesztési és képzési bizottságok minden évben meghatározzák az ösztöndíjas hiány-szakképesítéseket, ezek régiónként eltérőek lehetnek. Azokat a jelentkezőket, akik a megjelölt tíz hiányszakma valamelyikét szeretnék elsajátítani, a kormány havonta a minimálbér húsz százalékának megfelelő mértékű összeggel támogatja. Ehhez persze iskolarendszerű, nappali tagozatos képzésre kell beiratkozni.

A felsoroltaknál azonban jóval több hiányszakma van Magyarországon: a képzési bizottságok az ún. fejlesztendő szakmákat is minden évben megjelölik, ezekkel szintén gyorsan el lehet helyezkedni. A közép-magyarországi régióban ilyen szakma például az ápoló, a szociális gondozó, a targoncavezető, a vállalkozási ügyintéző és a mérlegképes könyvelő. Ennyit lehet keresni a hiányszakmákkal – összefoglalónkat itt olvashatjátok.

A Fizetesek.hu bérfelmérése alapján egy asztalos havi átlagbére 123 ezer forint, a szakácsoké 126 ezer, a kőműveseké pedig átlag 130 ezer forint. Az ácsok és pékek átlag 135 ezer forintot kapnak, a vízvezeték- és villanyszerelők 145 ezret, a hegesztők és géplakatosok pedig 150 ezret.

Hozzászólások

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu