Ingyenes nyelvtanfolyamok: újabb 700 képzés közül válogathattok

724 képzéssel bővült a Tudásod a jövőd képzési kínálata: minimális önrésszel vehettek részt informatikai és nyelvtanfolyamokon. Az új képzések október 20-tól indulnak: íme, a legfontosabb tudnivalók.

  • eduline/mti
Stiller Ákos

A Tudásod a jövőd programba akkor jelentkezhettek, ha már elmúltatok 18 évesek, és nincs tanulói vagy hallgatói jogviszonyotok, vagy költségtérítéses szakon tanultok. Előnyben vannak a hátrányos helyzetű településen állandó lakhellyel vagy tartózkodási hellyel rendelkező és a 45 éven felüli munkavállalók. A támogatást a program honlapján található képző intézményeknél lehet „beváltani” informatikai, valamint idegen nyelvi, alap- és középfokú (A1, A2, B1, B2) képzésekre.

A programban összesen százezren vehetnek részt: az új, október 20-tól november 20-ig induló képzésekre összesen 10 500-en regisztrálhatnak. A képzési támogatás összege maximum 90 ezer forint lehet. A tanfolyam díjának minimum öt, hátrányos helyzetű településeken élők esetében minimum két százalékát kell saját zsebből fizetni. A támogatást 2014. augusztus 31-éig befejezett képzésekre lehet felhasználni.

A képzések 142 kistérség 335 településén indulnak, ezek közül 200 hátrányos helyzetű - közölte a projektért felelős Közigazgatási és Igazságügyi Hivatal (KIH) pénteken. Hozzátették: a projektben felhasználható források elosztását a régiók fejlettségi szintje határozza meg. Miután a Közép-magyarországi Régió az EU meghatározása szerint fejlettebb régiónak számít, így a felhasználható forrás kisebb, mint a többi régióban.

Az eddig képzésre jelentkező magánszemélyek száma 93 518, közel 42 500-an hátrányos helyzetű kistérségekben élnek. A jelentkezők közül 34 478-an 45 év felettiek. A regisztráltak száma meghaladja a 290 000-at - közölte a KIH. A Tudásod a jövőd programmal kapcsolatos összes cikkünket itt találjátok.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.