Több mint negyven tanuló követel kártérítést a programozóiskolától

Volt diákok perlik a Green Fox Academyt, ugyanis annak bezárása miatt elvesztették a garantált álláslehetőségeiket.

A Green Fox Academy 167 aktív hallgató mellett jelentette be tavaly decemberben a bezárását, ami miatt számos akkori hallgató esett el az addig garantált állásoktól. Emiatt most több mint negyvenen kártérítés miatt beperelték az iskolát – számolt be róla a Telex.

A korábban igen népszerű Green Fox kurzusain különböző területekről érkező tanulókat képeztek át programozóvá.

Az iskola azonban azzal emelkedett ki versenytársai közül, hogy állásgaranciát is vállalt. A képzés befejeztével a végzett tanulókat kiajánlották a partnervállalatoknak, emellett pedig interjúfelkészítéssel, pszichológiai támogatással és önéletrajzírással is segítették az elhelyezkedésüket. Cserébe a náluk végzettek nem kereshettek maguknak munkát, csak kötbér fizetés ellenében.

A tanulók szerződésében az is szerepelt, hogy a vizsga után három hónapig csak a Green Fox által keresett helyen dolgozhatnak, különben 800 ezer forintot kell fizetniük.

A decemberben bekövetkezett bezárás meglepte a diákokat, ugyanis semmilyen előzetes tájékoztatást nem kaptak a kialakult helyzetről. Ezt követően pedig többen is arról panaszkodtak, hogy nem tudták elérni az intézményt, így nem sikerült tisztázni, hogy érvényesek-e még a szerződésükben szereplő munkavállalásról szóló szabályok.

A Telexnek adott beszámolókból kiderült, hogy volt olyan diák, aki egészen februárig nem tudta, hogy még érvényben van-e az állásgarancia. A Green Fox ezzel szemben azt nyilatkozta, hogy a tájékoztatásuk megfelelő volt.

Az iskola a bezárás okairól korábban így fogalmazott: „A háború következményei, a magas infláció és egyéb gazdasági nehézségek folyamatos kihívás elé állítottak minket. Ezek a romló gazdasági körülmények a munkaerőpiacot is befékezték, ami komoly hatással volt az üzleti modellünkre.”

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.