Ráúszott a maffia az egyik diákhiteltípusra, ezért kellett megszüntetni

Idén már nem lehet felvenni a felnőtt- és szakképzésben tanulók szabad felhasználású diákhitelét. Nem véletlenül döntöttek a szigorítás mellett, a Telex úgy tudja, voltak, akik kamu „tanulók” beíratásával trükköztek.

  • Eduline

Magyar Péter, a Diákhitel Központ Zrt. vezérigazgatója a Telexnek azt mondta, a módosítások alapján a képzési hitelt továbbra is felvehetik a felnőtt- és szakképzésben tanulók, de azt csak tandíjra lehet költeni, az összeget nem is kapják meg a diákok, hanem közvetlenül az adott intézménynek utalja a Diákhitel Központ.

A szabad felhasználású diákhitelt viszont már nem vehetik fel azok, akik felnőtt- vagy szakképzésre iratkoztak be. Korábban a 18-55 évesek a három hónapnál hosszabb szakmai oktatáshoz, részszakmára felkészítő szakmai oktatáshoz, engedélyhez kötött szakképesítésre felkészítő szakmai képzéshez, illetve nemzetgazdasági szempontból kiemelt jelentőségű képzéshez is igénybe vehette a hiteleket.

A Telex úgy tudja, „a maffia ráúszott a lehetőségre”, és borsodi „tanulók” tömeges kamu képzési beíratásával, majd a maximális szabad felhasználású hitel felvételével megpróbálta lerabolni a diákhiteleket.

Magyar Péter azt mondta a lapnak, hogy 2021 szeptemberétől több képzőnél „visszaélésre gyanút adó jeleket észleltek”. A gyanús szerződéseket jellemzően még a pénz átutalása előtt kiszúrták, és azonnal felfüggesztették a hitelfolyamatot. 

A Telex forrásai azt mondták, állítólag a bűnözői hálózatban szegényebb, képzetlenebb embereket használtak arra, hogy tanulónak jelentkezzenek, és ők vélhetően egy kisebb összeget, 50-100 ezer forintot megtarthattak a hitelből. Ők vagy nem értették, hogy a háttérben maradó megbízóik százezrekkel, milliókkal sétálnak el, és rájuk hagyják a hitel törlesztésének kötelezettségét, vagy így is vállalták a látszólag „könnyen megszerezhető” pénzért cserében, mert tudták, hogy nehéz tőlük behajtani a tartozásaikat.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.