A nemzetgazdasági, a közigazgatási és igazságügyi, valamint a nemzeti erőforrás tárcánál kap helyet a legtöbb közigazgatási ösztöndíjas – áll a kormány december 21-i határozatában.
A Nemzetgazdasági Minisztériumban nyolcvanhatan, a Nemzeti Erőforrás Minisztériumban ötvenegyen, a Közigazgatási és Igazságügyi Minisztériumban hatvankilencen, a Vidékfejlesztési Minisztériumban pedig huszonnyolcan tölthetnek öt hónapos szakmai gyakorlatot. A legkevesebb ösztöndíjast a Honvédelmi Minisztérium, a Belügyminisztérium és a Külügyminisztérium fogadja - olvasható a Magyar Közlöny december 21-i számában közölt határozatban.
A kormány szeptemberben hirdette meg a
Magyar Közigazgatási Ösztöndíj Programot
, amelyre több mint ezernégyszázan jelentkeztek, a meghallgatásokon összesen háromszáz diplomást választottak ki.
Minisztérium | Ösztöndíjasok létszáma |
Nemzetgazdasági Minisztérium | 86 fő |
Honvédelmi Minisztérium | 5 fő |
Belügyminisztérium | 7 fő |
Nemzeti Erőforrás Minisztérium | 51 fő |
Vidékfejlesztési Minisztérium | 28 fő |
Nemzeti Fejlesztési Minisztérium | 22 fő |
Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium | 69 fő |
Külügyminisztérium | 2 fő |
Összesen | 270 fő |
A jelentkezés feltétele a felsőfokú végzettség, a 35 év alatti életkor és a tárgyalási szintű angol nyelvtudás volt, bármely más európai uniós nyelv ismerete előnyt jelentett – a pályázóknak emellett vállalniuk kellett, hogy a program után legalább két-három évig a hazai közigazgatásban dolgoznak majd.
Az ösztöndíjasok öt hónapos szakmai gyakorlatot töltenek valamelyik uniós tagállam minisztériumaiban és más közigazgatási intézményeknél. Hazatérésük után szintén öt hónapig dolgoznak a közigazgatásban,
, majd – ha jól teljesítenek – tisztviselői állást kapnak. A programra azok is jelentkezhettek, akik már a közigazgatásban dolgoznak – az ösztöndíjasok szakmai fejlődését ugyanis mentorok segítik majd.
eduline
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
