Itt vannak a legnépszerűbb bölcsészképzések 2015-ös ponthatárai

Pszichológia, anglisztika, történelem, szabad bölcsészet - ezekre a bölcsészképzésekre jelentkeztek a legtöbben a 2015-ös felvételin. Mutatjuk a ponthatárokat.

  • Eduline
Shutterstock

A legnépszerűbb bölcsészképzés az idén is a pszichológia volt: összesen 3762-en, első helyen 2594-en jelölték meg a jelentkezési lapon, míg állami ösztöndíjas helyre 3249-en pályáztak. Anglisztika alapszakra összesen 2519-en, első helyen 1224-en jelentkeztek, állami ösztöndíjas képzésre pedig 2384-en szerettek volna bekerülni. A történelem alapképzést összesen 1283-an, első helyen 512-en jelölték meg. A felvételizők közül majdnem mindenki - 1210-en - az állami ösztöndíjas formát választotta.

A 2015-ös felvételi összes ponthatárát itt nézhetitek meg.

Szak

Intézmény és ponthatár

Intézmény és ponthatár

Intézmény és ponthatár

pszichológia

DE: 422

ELTE: 445

PPKE: 429

anglisztika

DE: 379

ELTE: 421

PPKE: 356

történelem

DE: 313

EKF: 310

KRE: 310

szabad bölcsészet

ELTE: 402

ME: 334

SZTE: 310

keleti nyelvek és kultúrák

ELTE (arab): 315

PPKE (arab): 337

ELTE (kínai): 358

germanisztika

DE: 294

ELTE: 400

PE: 290

andragógia

430 (központi ponthatár)

430 (központi ponthatár)

430 (központi ponthatár)

magyar

DE: 324

ELTE: 334

PE: 316

romanisztika

DE: 352

ELTE: 319

SZTE: 324

szlavisztika

ELTE: 303

PPKE: 367

 

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu