Pótfelvételi ponthatárok: ezekre a szakokra volt a legnehezebb bejutni

Szerda este kihirdették a 2012-es pótfelvételi ponthatárait – a legtöbb pont az Edutus Főiskola mechatronikai mérnök...

  • Eduline

Szerda este kihirdették a 2012-es pótfelvételi ponthatárait – a legtöbb pont az Edutus Főiskola mechatronikai mérnök képzéséhez kellett. A pótfelvételi ponthatárairól szóló összefoglalónkat itt olvashatjátok el.

 IntézménySzakPonthatár
 1. Edutus Főiskola mechatronikai mérnök 470
 2. Kaposvári Egyetem idegennyelvi kommunikátor (felsőfokú szakképzés) 462
 3. Budapesti Corvinus Egyetem gazdaságelemzés 458
 4. Eötvös Loránd Tudományegyetem keleti nyelvek és kultúrák - kínai 450
 5. Miskolci Egyetem energetikai mérnök 448
 6. Pécsi Tudományegyetem fogorvos 444
 7. Szegedi Tudományegyetem fogorvos 442
Hozzászólások

„Ez egy droid- és rabszolgaképző rendszer” – mutatjuk, napi hány órát tanulnak még otthon a magyar diákok

„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu

Volt, ahol órákon át az utcán kellett várakozni a rossz szervezés miatt a felvételizőknek: ilyen volt a középiskolai szóbelik első hete

Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.