A vírushelyzet nem könnyíti meg azok dolgát, akik az érettségi feltételeként megszabott 50 óra közösségi munkát szeretnék valahogy összeszedni. Hogyan lehet a járvány alatt megoldani?
Mivel a közösségi szolgálat teljesítését a tanulók jellemzően nem közvetlenül az érettségi vizsga előtt teljesítik, hanem a 9-11. évfolyamok alatt - írja az Oktatási Hivatal (OH) tájékoztatójában - ezért az 50 óra közösségi szolgálat feltétele továbbra is áll. Viszont azok a mostani végzősök, akik már a tavaszi félévben is otthonról tanultak, a nyári szünetben pedig nem mozoghattak úgy, mint egy évvel korábban, elképzelhető, hogy bajban vannak az 50 óra terén.
Amennyiben előfordul, hogy a 2020/2021-es tanév végén érettségizők a még hátralévő időszakban szeretnék teljesíteni a közösségi szolgálatot, a jelen helyzetben azt javasolja az OH, hogy az érintett "csakis olyan teljesítési módot válasszon, amely egyéni tevékenységre ad lehetőséget".
Online is lehet
A mostani helyzetben az iskolák a fennmaradt közösségi szolgálatos órák erejéig az online iskolai folyamatokba is bevonhatnak titeket (pl. online tananyaghoz segédanyagok készítése), segíthetitek, mentorálhatjátok a többieket (pl. online korrepetálás, online nyelvgyakorlat) - írja az OH.
Illetve a hivatal azt is kiemeli, a rendelet lehetővé teszi magánszemélynek nyújtott közvetlen segítségnyújtást is, tehát egy rövid, írásba foglalt megállapodás alapján így is teljesíthető közösségi szolgálat.
Bencsik János független parlamenti képviselő határozati javaslata szerint viszont ezt a szabályt ideiglenesen fel kell függeszteni, hogy igazolás nélkül is mindenki megkezdhesse majd tavasszal az érettségi vizsgákat.
A képviselő emlékeztetett rá, nagyobb mennyiségű vakcinára csak tavasszal lehet számítani, így lényegében lehetetlen az érettségiző diákok többségének a közösségi szolgálat teljesítse. Az ideiglenes felfüggesztés lehetővé tenné, hogy a pandémia okozta rendkívüli helyzet miatt se kelljen senkinek lemondania az érettségiről és a felvételiről.
50 óra közösségi munka az érettségihez a vírus alatt: lehetetlen?
Bencsik János független képviselő szerint teljesíthetetlen a feltétel, ezért változtatásokat javasol.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
