Másfél héttel a jelentkezési határidő előtt jelent meg a nyomtatott felvételi tájékoztató

Nyomtatott formában is megjelent a Felsőoktatási felvételi tájékoztató, az érettségizett diákok március 1-jéig...

  • eduline/mti
Stiller Ákos

Nyomtatott formában is megjelent a Felsőoktatási felvételi tájékoztató, az érettségizett diákok március 1-jéig jelentkezhetnek a felsőoktatási intézmények szeptemberben induló képzéseire. A 2013-as felvételiről itt találjátok a legfontosabb tudnivalókat.

Az Oktatási Hivatal és az Educatio Kft. szerdán arról tájékoztatta az MTI-t, hogy az érettségizettek számára meghirdetett felsőoktatási szakok listája, a jelentkezés szabályai és az egyéb tudnivalók egységes formában elérhetők a nyomtatott formában is megjelent Felsőoktatási felvételi tájékoztatóban. 

 A közlemény szerint a nyomtatott kiadványban megtalálhatók a 2012. december 31-én, a felvi.hu honlapon megjelentetett alapképzések és osztatlan mesterképzések, felvételi információk, valamint a hivatalos kiegészítésben 2013. február 1-jén meghirdetett felsőoktatási szakképzések, új kétszakos osztatlan tanárképzések, további állami ösztöndíjas képzési lehetőségek, valamint egyéb módosítások, pontosítások is. 

Felhívták a figyelmet arra, hogy a www.felvi.hu-n megtalálható a mesterképzésre jelentkezőknek szóló tájékoztató is, de az kizárólag az online felületen érhető el, nyomtatott változata nincs.

Akinek nem áll módjában online jelentkezni, az a jelentkezési lapot beszerezheti a képzéseket meghirdető felsőoktatási intézményekben, az Educatio Kft.-nél és az Oktatási Hivatal ügyfélszolgálatain. 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.