Ezek az egyetemek és főiskolák buktak a legnagyobbat az idei felvételin

Az idén tízezerrel több diák jelentkezett az egyetemekre és főiskolákra, mint egy évvel korábban - kik a nyertesei és a vesztesei a 2014-es eljárásnak? Hol ugrott meg a felvételizők száma, és hol csökkent az érdeklődés?

  • Eduline
Az ELTE főépülete. Többen jelölték meg a jelentkezési lapon, mint tavaly
MTI Fotó: Máthé Zoltán

A négy legnépszerűbb intézmény listája az idén sem változott. Az Eötvös Loránd Tudományegyetemre 22 828-an jelentkeztek, 15 százalékkal többen, mint tavaly - ez 3005 diákot jelent.

A Szegedi Tudományegyetem és a Debreceni Egyetem általában fej fej mellett halad: Szegedre az idén 14 646-an, Debrecenbe 14 534-en adták be jelentkezésüket, ez mindkét egyetem esetében 8 százalékkal több, mint egy évvel korábban. A Pécsi Tudományegyetemre 7 százalékkal jelentkeztek többen: 12 296-an. A legnépszerűbb egyetemek és főiskolák listáját itt találjátok.

Arányaiban a Magyar Táncművészeti Főiskola, a Károli Gáspár Református Egyetem és a Kaposvári Egyetem jelentkezői létszáma emelkedett a leginkább. A Táncművészetire 448-an jelentkeztek, ez 37 százalékkal több a tavalyinál. A Károlira 35 százalékkal (összesen 7113-an), a Kaposvári Egyetemre pedig 27 százalékkal többen (összesen 2589-en) jelentkeztek, mint 2013-ban.

A Budapesti Corvinus Egyetem is jól járt, arányaiban és létszámban is jelentősen javított. Ide 11 965-en jelentkeztek, vagyis 2189 diákkal, 22 százalékkal többen jelölték meg az intézményt a jelentkezési lapon, mint 2013-ban.

A jelentkezők száma a Kodolányi János Főiskolán és a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen csökkent a leginkább: a Kodolányira 1176-an jelentkeztek, ez 45 százalékkal kevesebb a tavalyinál, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem pedig 6258 jelentkezővel számolhat, ami 819 fős, 12 százalékos csökkenés. Arányaiban a Wesley János Lelkészképző Főiskola veszítette a legtöbb jelentkezőt: míg tavaly 167-en, az idén már csak 61-en jelentkeztek.

A 2014-es felvételiről itt olvashatjátok el legfrissebb cikkeinket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.