Az érettségi a középiskolai évek talán legstresszesebb időszaka. Néhány olvasók klaviatúrát ragadott és leírta, mit érez alig pár nappal a megmérettetés előtt.
Tényéleg mindent meghatároz?
A diákok számára azért is ennyire megviselő ez a megmérettetés, mert mindenhonnan azt hallják, ez az, ami meghatározza a jövőjüket. A továbbtanulási, így egzisztenciális és életviteli alapjukként azonosítják az érettségi dolgozatot, ahogy ezt Milla is írta nekünk:
Szerintem nem árulok el nagy titkot, ha azt mondom, hogy nagyon izgulok így az érettségi előtt. Néha nem tudom eldönteni, hogy még szeretnék egy hónapot vagy már csak túl akarok rajta lenni. Előrehozott érettségit teszek két tárgyól. Az angoltól nem félek annyira, a francia az ami aggaszt. Talán azért is félek ezektől jobban, mint szoktam egy rendes vizsgától, mert pontosan tudom, hogy ez már meghatározó lehet a jövőmben.
Van, aki középiskolai versenyeredményei és teljesítménye miatt már előre megalapozta a jövőjét, így egyáltalán nem tekint kihívásként az érettségire, legalábbis Dorka ezt meséli nekünk:
Idén kettő előrehozott középszintű érettségit fogok letenni, angolból és olaszból. Az angol érettségitől kicsit tartok, mert arra nem tudtam külön készülni, mivel olasz OKTV-re gyakoroltam, ami meghozta a gyümölcsét. Bekerültem az első tíz helyezett közé, ami azt jelenti, hogy a maximálisan pluszba szerezhető pontszámot elértem. Emiatt az egyetemi felvételivel kapcsolatban valamivel nyugodtabb vagyok, hiszen így nem kell emeltszintű érettségit tennem semmiből sem (egy emeltszintű érettségi plusz 50 pontot ér), de ettől függetlenül minden középszintű érettségit nagyon jól kell megírnom, hogy esélyem legyen bekerülni a Corvinus Kereskedel és Marketing vagy HR szakára. Ezért döntöttem így, hogy már 11.-ben előre dolgozom, hogy végzősként már csak a fő tantárgyakra kelljen összpontosítanom. Viszont, mivel minden időmet az OKTV-re való felkészülésre fordítottam az angolra kevésbé tudtam koncentrálni, így maximum, ha rosszul sikerülne az írásbeli, nem megyek el szóbelizni, ami azt jelent, hogy megbukom, szerencsére semmi következménye nem lesz, ráadásul jövőre újra is próbálhatom.
Az olasz középszintű érettségitől az OKTV után már nem tartok.
Dorottya, aki végzősként minden tantárgyból idén érettségizik, már nem nyilatkozott nekünk olyan lelkesen, mint az előtte szólók:
Érettségi... meghallom ezt a szót és komolyan a falra mászok. Ez az időszak hozzásegített a kávéfüggőségem kialakulásához, és általános jellemvonásom részévé váltak a fáradtság, motivációtlanság. Elégiák sorát tudnám írni a sok feleslegesen lefoglalt helyhez az agyamban, amit jelenleg az erre való tanulásra fordítok. Egyébként nem félek tőle egyáltalán, gondolom majd ott helyben fogok eleget izgulni. Meg utána. Akkor főleg. Legszívesebben túlesnék már az egészen és kimennék egy játszótérre hintázni a virágillatban.
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat vagy csatlakozzatok az érettségizők Facebook-közösségéhez. Az érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
