Az érettségi a középiskolai évek talán legstresszesebb időszaka. Néhány olvasók klaviatúrát ragadott és leírta, mit érez alig pár nappal a megmérettetés előtt.
Tényéleg mindent meghatároz?
A diákok számára azért is ennyire megviselő ez a megmérettetés, mert mindenhonnan azt hallják, ez az, ami meghatározza a jövőjüket. A továbbtanulási, így egzisztenciális és életviteli alapjukként azonosítják az érettségi dolgozatot, ahogy ezt Milla is írta nekünk:
Szerintem nem árulok el nagy titkot, ha azt mondom, hogy nagyon izgulok így az érettségi előtt. Néha nem tudom eldönteni, hogy még szeretnék egy hónapot vagy már csak túl akarok rajta lenni. Előrehozott érettségit teszek két tárgyól. Az angoltól nem félek annyira, a francia az ami aggaszt. Talán azért is félek ezektől jobban, mint szoktam egy rendes vizsgától, mert pontosan tudom, hogy ez már meghatározó lehet a jövőmben.
Van, aki középiskolai versenyeredményei és teljesítménye miatt már előre megalapozta a jövőjét, így egyáltalán nem tekint kihívásként az érettségire, legalábbis Dorka ezt meséli nekünk:
Idén kettő előrehozott középszintű érettségit fogok letenni, angolból és olaszból. Az angol érettségitől kicsit tartok, mert arra nem tudtam külön készülni, mivel olasz OKTV-re gyakoroltam, ami meghozta a gyümölcsét. Bekerültem az első tíz helyezett közé, ami azt jelenti, hogy a maximálisan pluszba szerezhető pontszámot elértem. Emiatt az egyetemi felvételivel kapcsolatban valamivel nyugodtabb vagyok, hiszen így nem kell emeltszintű érettségit tennem semmiből sem (egy emeltszintű érettségi plusz 50 pontot ér), de ettől függetlenül minden középszintű érettségit nagyon jól kell megírnom, hogy esélyem legyen bekerülni a Corvinus Kereskedel és Marketing vagy HR szakára. Ezért döntöttem így, hogy már 11.-ben előre dolgozom, hogy végzősként már csak a fő tantárgyakra kelljen összpontosítanom. Viszont, mivel minden időmet az OKTV-re való felkészülésre fordítottam az angolra kevésbé tudtam koncentrálni, így maximum, ha rosszul sikerülne az írásbeli, nem megyek el szóbelizni, ami azt jelent, hogy megbukom, szerencsére semmi következménye nem lesz, ráadásul jövőre újra is próbálhatom.
Az olasz középszintű érettségitől az OKTV után már nem tartok.
Dorottya, aki végzősként minden tantárgyból idén érettségizik, már nem nyilatkozott nekünk olyan lelkesen, mint az előtte szólók:
Érettségi... meghallom ezt a szót és komolyan a falra mászok. Ez az időszak hozzásegített a kávéfüggőségem kialakulásához, és általános jellemvonásom részévé váltak a fáradtság, motivációtlanság. Elégiák sorát tudnám írni a sok feleslegesen lefoglalt helyhez az agyamban, amit jelenleg az erre való tanulásra fordítok. Egyébként nem félek tőle egyáltalán, gondolom majd ott helyben fogok eleget izgulni. Meg utána. Akkor főleg. Legszívesebben túlesnék már az egészen és kimennék egy játszótérre hintázni a virágillatban.
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat vagy csatlakozzatok az érettségizők Facebook-közösségéhez. Az érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
