Az irodalom és a nyelvtan után következzenek az emelt szintű érettségi tételek történelemből - csütörtökön indul a 2013-as érettségi szezon második felvonása.
I. Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1. Magyarország gazdasága a XIV–XVII. században
2. A nagy földrajzi felfedezések és gazdasági következményei
3. A világgazdaság jellemzői a két világháború között (USA, Németország, Szovjetunió)
4. Magyarország gazdasága a XX. században (Bethlen-féle konszolidáció, gazdasági válság, Rákosi-korszak gazdasága, gazdasági rendszerváltás)
II. Népesség, település, életmód
5. Városfejlődés a középkori Magyarországon
6. Demográfiai változások Magyarországon a XVIII. században
7. Életmód és mindennapok a Kádár-korszakban
8. Demográfiai változások a XX. században (egyetemes történelem)
III. Egyén, közösség, társadalom
9. Középkori kultúra (oktatás és tudomány, lovagi kultúra, szerzetesi létforma)
10. Géza és Szent István államszervezői tevékenysége
11. A magyar társadalom változásai a honfoglalástól a XIV. századig
12. Hunyadi Mátyás uralkodása
13. A reformkor (fő kérdések, rendi társadalom és politika, nemzeti érzés)
14. Politikai életpályák a XX. századi Magyarországon (Bethlen István, Teleki Pál és Kádár János)
15. A holokauszt (egyetemes és magyar történelem)
IV. Modern demokráciák működése
16. Polgári-alkotmányos viszonyok kialakulása Magyarországon 1848–1918 között
17. A kisebbségek és helyzetük a Kárpát-medencében 1945–1990 között
18. Az európai integráció főbb állomásai és az EU intézményrendszere
19. A gyarmati világ felbomlása és a fejlődő országok főbb problémái (Afrika, India)
V. Politikai intézmények, eszmék, ideológiák
20. Ókori államberendezkedések (Athén, Spárta, Róma - principátus)
21. A kereszténység főbb tanításai, az egyház intézményesülése (I–X. század)
22. A reformáció és a katolikus megújulás (egyetemes és magyar történelem)
23. A felvilágosult abszolutizmus politikája és magyarországi képviselői
24. A náci és a bolsevik ideológia
VI. Nemzetközi konfliktusok és együttműködés
25. Az iszlám és az arab hódítás
26. Magyar–török küzdelmek és együttélés a XVI–XVII. században
27. A Rákóczi-szabadságharc és nemzetközi összefüggései
28. Az 1848-as európai forradalmak és a magyar szabadságharc
29. Magyarország a második világháborúban
30. A hidegháború
Az emelt szintű tételek címét itt találjátok irodalomból, itt nyelvtanból, videós előkészítőnket pedig itt nézhetitek meg (magyar irodalom, történelem)
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
