Államtitkár: nem szállítják le a 16 népszerű szak ponthatárát

Nincs semmiféle döntés a felsőoktatási felvételi ponthatárok leszállításáról azon a 16 szakon, ahol a kormány...

  • MTI
stiller

Nincs semmiféle döntés a felsőoktatási felvételi ponthatárok leszállításáról azon a 16 szakon, ahol a kormány eredetileg nem akart államilag finanszírozott képzést indítani - ezt a felsőoktatási államtitkár mondta az MTI-nek csütörtökön. Milyen ponthatárokat állapítottak meg ezeken a képzéseken? A teljes listát itt találjátok.

Klinghammer István arra reagált, hogy az InfoRádió értesülései szerint alacsonyabb lesz a ponthatár ezeken a szakokon. A 16 szak többségében a jogi, gazdasági, és kommunikációs területet érinti. Az szerdán derül ki, hogy hány diákot vesznek fel államilag finanszírozott képzésbe. Az idén több mint 95 ezren nyújtottak be felvételi kérelmet.

A felsőoktatási államtitkár felidézte, korábban abban maradtak a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájával, hogy az érintett szakokon a hallgatók 15-20 százalékát felveszik. Most azt kezdték el áttekinteni, hogy a hallgatók ilyen arányban elérték-e a korábban meghatározott pontszámokat. Hangsúlyozta: semmilyen döntés nincs, és leghamarabb hétfőn lehet bármit látni ezen a téren.

Az államtitkár megerősítette az MTI információit, miszerint a Felsőoktatási Kerekasztal július 19-én ülést tart. Mint elmondta, a felsőoktatás stratégiai irányairól szóló munkaanyaghoz beérkezett észrevételeket bedolgozták a dokumentumba, és ezt kapják meg az érintettek. A kerekasztal várhatóan augusztusban tartja majd következő ülését.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.