Két gimnázium is 47 helyet javított – érdekességek a HVG 2027-es középiskolai rangsorából
Több intézmény is látványosan előrébb került a tavalyi listához képest, a legjobb vidéki gimnázium pedig ezúttal is az országos élmezőnyben végzett.
Emelkedett a minimumponthatár az alap- és osztatlan szakokon, valamint a felsőoktatási szakképzéseken. Hány pontot kell összegyűjteni az állami ösztöndíjas vagy önköltséges helyhez? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.

Több szakra szeretnék jelentkezni az idei felvételin. Láttam, hogy magasabb a minimumponthatár, mint tavaly. Nekem 280 pontom van a nyelvvizsgámmal együtt. Ez elég?
2014-ben az alap- és osztatlan szakokon 260, a felsőoktatási szakképzéseken 220, a mesterszakokon pedig 50 a minimumponthatár. Aki ennél kevesebb pontot szerez, egyetlen állami ösztöndíjas vagy önköltséges szakra sem kerülhet be: az alap- és osztatlan képzéseken, valamint a felsőoktatási szakképzéseken meghatározott limitet azonban az emelt szintű érettségiért járó többletpontokkal együtt, de a más jogcímen - például OKJ-s végzettség, versenyeredmények, nyelvvizsga - kapott pontok beszámítása nélkül kell elérni.
Ez azt jelenti, hogy a 280 pont nem elég: ha középfokú nyelvvizsgád van, akkor a 280-ból ki kell vonnod a nyelvvizsga-bizonyítványért kapott 28 többletpontot, így pedig nem éred el a 260-as határt. Pontszámító kalkulátorunkat itt találjátok, a 2014-es felvételiről pedig itt olvashatjátok a legfrissebb információkat.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Több intézmény is látványosan előrébb került a tavalyi listához képest, a legjobb vidéki gimnázium pedig ezúttal is az országos élmezőnyben végzett.
Több mint húsz év felzárkóztatási programjait venné górcső alá a Tisza Párt: arra keresnék a választ, hogy a hátrányos helyzetű és roma közösségek támogatására fordított milliárdok valóban segítették-e az esélyegyenlőség megteremtését, vagy a források egy része nem jutott el azokhoz, akiknek szánták. A tervezett parlamenti vizsgálóbizottság az oktatási felzárkóztatás eredményességét és az esetleges visszaéléseket is feltárná.
Országos felmérésben vizsgálják a magyar középiskolások mentális egészségét. A kérdőívben az iskolai túlterheltség, a megfelelési kényszer és a közösségi média hatásai mellett a klímaszorongás és a politikai szorongás is helyet kapott.
Évek óta követelik a diákok, hogy ne csak véleményt mondhassanak, hanem valódi beleszólásuk is legyen az iskolai döntésekbe. Most Lannert Judit arról beszélt a parlamentben, hogy a kormány visszaadja a diákönkormányzatok korábban elvett egyetértési jogát.
Felülvizsgálják az OviKrétát, csak akkor kerülne a szakszolgálat elé a nagycsoportos, ha a szülők és az óvodapedagógus nem értenének egyet, hogy mehet-e iskolába vagy sem.
Csaknem megduplázódott a sajátos nevelési igényű gyerekek és tanulók száma Magyarországon az elmúlt huszonöt évben. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus szerint azonban nem az a legfontosabb, hogy a növekedés mögött a fejlődési nehézségek gyakoribbá válása vagy a pontosabb diagnosztika áll-e, hanem az, hogy az iskolarendszer képes-e alkalmazkodni a megváltozott helyzethez.
Wekerle-program keretében új bérlakások és több ezer kollégiumi férőhely épül, újraindul a lakástakarékok állami támogatása, valamint több mint 600 milliárd forintos uniós forrásból valósul meg a társasházak és panelépületek energetikai korszerűsítése.