Pótfelvételi 2026: egy hét, és kiderül, kit vettek fel egyetemre

Már nem kell sokat várni.

Csupán 7 nap múlva, azaz augusztus 27-én végre eljön a várva várt nap, hiszen ekkor hirdetik ki a 2026-os pótfelvételi ponthatárait, vagyis kiderül, kik kezdhetik meg szeptemberben az egyetemi tanulmányaikat.

A ponthatárokat az általános felvételihez hasonlóan a Felvi oldalán nézhetitek majd meg, és természetesen az Eduline-on is beszámolunk a legfontosabb eredményekről. Azt egyelőre nem lehet tudni, pontosan hány órakor válnak nyilvánossá az idei ponthatárok. Az elmúlt években jellemzően napközben vagy délután tették közzé őket, tavaly azonban a szokásosnál jóval tovább kellett várni: 2025-ben csak este 20 óra után jelentek meg.

Az általános felvételi eljáráshoz hasonlóan SMS-ben is értesítést kaptok a felvételi döntésről, ha a jelentkezéskor megadtátok a telefonszámotokat.

Kevés idő maradhat az egyetemkezdésig

Mint korábban megírtuk, a pótfelvételivel bekerülők számára nincs külön tanévkezdés: ha felvesznek benneteket, ugyanakkor kezditek meg a tanulmányaitokat, mint azok, akik már az általános felvételi eljárásban bekerültek. Ez azért lehet fontos, mert az augusztus 27-i ponthatárhirdetés és az első egyetemi nap között egyes intézményekben mindössze néhány nap marad.

A 2026/2027-es tanévben több nagy egyetemen szeptember 7-én, hétfőn indul a szorgalmi időszak. Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen (ELTE) és a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen (BME) is ezen a napon kezdődik az oktatás. A Budapesti Gazdaságtudományi Egyetemen (BGE) ugyanakkor már augusztus 31-én megkezdődik a szorgalmi időszak, az első hét az egyetem időrendje szerint „Intenzív hét 1.”.

Éppen ezért, ha a pótfelvételin kerültök be, a ponthatárok kihirdetése után érdemes minél hamarabb megnéznetek az egyetemetek tájékoztatóit.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.