A továbbtanulás és a pályaválasztás komoly döntés, amelyhez nem árt minél több megbízható információ. Ebben nyújtanak segítséget az Oktatási Hivatal által bemutatott új, interaktív adatvizualizációs felületek, amelyek a Diplomás Pályakövetési Rendszer (DPR) adataira épülnek.
A Diplomántúl portálon elérhető öt új eszköz közérthető módon segít eligazodni a felsőoktatási képzések kínálatában, valamint abban, hogy az egyes diplomák milyen munkaerőpiaci lehetőségeket nyitnak meg rövid és hosszabb távon - írja az Oktatási Hivatal.
Milyen újdonságokat találtok az oldalon?
1. Diplomás Karrier Összehasonlító
Az összehasonlító felület segítségével két képzési terület vagy akár konkrét szakok is egymás mellé helyezhetők. Megismerhető egy-egy képzés rövid és hosszabb távú munkaerőpiaci alakulása, valamint az is, hogy miben tér el egy alapképzés és egy mesterképzés kimenete.
2. Térségi Továbbtanulási Irányok
Ez a riport azt mutatja meg, hogy az egyes vármegyékből vagy járásokból érkező friss diplomások milyen tanulmányi utat jártak be, vagyis honnan hová vezetett az oktatási pályájuk.
3. Képzési sikeresség
A felület azt vizsgálja, hogy egy adott képzés vagy képzési terület végzettjei milyen munkaerőpiaci helyzetbe kerülnek: mennyire tudnak elhelyezkedni, és milyen foglalkoztatási jellemzők írják le őket.
4. Diplomás Mobilitási Térkép
A mobilitási térkép három szempont mentén követi nyomon a diplomások útját:
Így jól kirajzolódik, hogyan alakul a diplomások földrajzi mozgása az országon belül.
5. Felsőfokú Munkaerőtérkép
A portál segítségével megismerhető, hogy az egyes végzett évfolyamok diplomásai a képzés után mely vármegyékben vagy járásokban élnek, mit tanultak és milyen munkakörökben dolgoznak. Az adatok területi bontásban mutatják meg a felsőfokú végzettségűek munkaerőpiaci helyzetét.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
„A luxus és a kiváltságosok jóléte fontosabb volt, mint a hozzáférhető tudás” – mondta Magyar Péter az ELTE tanévnyitóján, ahol többek között a hazai felsőoktatás átalakítása, a tanárképzés és az egyetemi dolgozók fizetése is szóba került.
Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter közlése szerint az Erasmus program a 2026/2027-es tanévtől ismét elérhetővé válik minden magyar egyetemistának. A kormány augusztus végéig elvégezte a szükséges intézkedéseket.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
Az elismerést azok a diákok kapták, akik kiemelkedő tanulmányi és sporteredményeket értek el. Lannert Judit kedden a Facebookon tett közzé egy bejegyzést a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója” és a „Magyarország tehetsége” címek átadójáról.
