Véget ért az őszi érettségi időszak írásbeli része, és hamarosan minden vizsgázó kézhez kapja eredményeit. Ha valaki úgy érzi, hogy a dolgozata javításánál hiba történt, van lehetőség az észrevételezésre és a fellebbezésre.
Mikor és hogyan tehettek észrevételt?
A szabályzat szerint az írásbeli vizsgaeredményeket a szóbeli vizsgák kezdete előtt nyilvánosságra kell hozni, a dolgozatok megtekintésének időpontját pedig minden intézmény maga határozza meg.
Ekkor lehet megtekinteni a kijavított írásbelit, ha kormányhivatalban jelentkeztetek az érettségire
Ha a megtekintés során hibát találtok az értékelésben - például eltérést a javítási útmutatótól, vagy elszámolási, számszaki hibát -, a következő munkanap 16 óráig jelezhetitek az észrevételeiteket. Ennek nincs külön formai követelménye, viszont kizárólag a javítási hibákra vonatkozhat.
Az észrevétel beérkezése után az igazgató egy másik szaktanárral közösen felülvizsgálja a vitatott feladatot a hivatalos javítási útmutató alapján. Fontos tudni, hogy a felülvizsgálat eredményeként a pontszám növekedhet vagy csökkenhet is, tehát nem csak kedvező irányú döntés születhet.
Mi a teendő, ha továbbra sem értetek egyet az eredménnyel?
Amennyiben a felülvizsgálat után is jogsértést, hibát vagy igazságtalanságot tapasztaltok, az érettségi eredmény kihirdetésétől számított öt napon belül fellebbezhettek.
A fellebbezésnek sincs kötelező formátuma: lehet kézzel vagy géppel írt, de indoklással ellátott dokumentum. A kérelmet az érettségi jelentkezést fogadó intézmény igazgatójának kell benyújtani, ugyanakkor a területileg illetékes vármegyei vagy fővárosi kormányhivatalnak kell címezni.
A fellebbezés illetékmentes, és a hatóságoknak három munkanapon belül el kell bírálniuk azt. Fontos, hogy 18 év alatti vizsgázók esetében a fellebbezést csak a szülő vagy gondviselő nyújthatja be.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
