Ingyenes próbaérettségi matekból: itt vannak a feladatlapok közép- és emelt szinten

Országszerte több száz diák írja meg ma a Studium Generale ingyenes próbaérettségijét matematikából és történelemből. Mutatjuk a matek feladatlapokat közép- és emelt szinten, ha lecsúsztatok a jelentkezésről, de ti is szívesen megírnátok a próbaérettségit.

  • Székács Linda

Az éles érettségi vizsgához hasonlóan a középszintá matematika próbaérettségin is 45 percetek van tíz rövid feladat megoldására, 135 percetek pedig a második részben található hosszabb, összetettebb példákra, ha pedig az emelt szintű feladatsort írjátok, akkor 240 percet kell beosztanotok.

Fontos, hogy tartsátok magatokat ehhez az időkerethez, ha valóban arra vagytok kíváncsiak, hogyan sikerülne az érettségi, ha azt ebben a pillanatban írnátok.

Ne csaljatok; a feladatok megoldásához ebben az esetben is csak nem programozható számológépet és függvénytáblázatot, illetve körzőt, vonalzót, szögmérőt használhattok.

A középszintű próbaérettségi feladatsor I. részét itt:

 

ONYP 2025 Matek Közép Feladatsor I. Rész by eduline.hu on Scribd

A középszintű próbaérettségi feladatsor II. részét itt nézhetitek meg:

 

ONYP 2025 Matek Közép Feladatsor II. Rész by eduline.hu on Scribd

Az emelt szintű feladatsort pedig itt éritek el:

 

ONYP 2025 Matek Emelt Felad... by itt találjátok:

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.