Mire kaphattok pluszpontot? Ilyen dokumentumokat kérhetnek tőletek a felvételin

November 15-ig jelentkezhettek a keresztféléves felvételire.

Csak akkor járnak pluszpontok a felvételin, ha az arra való jogosultságot igazolni tudjátok a megfelelő dokumentumokkal. Mutatjuk, miket kérhetnek tőletek az egyetemek a keresztféléves felvételin – írja a Felvi.hu.

2024-től a felsőoktatási felvételi során az intézményi pontok jogcímeit, mértéket és azok feltételeit már az intézmények egyedileg határozhatják meg.

Csak olyan jogcímen kapható intézményi pont, amelyet az intézmények a meghirdetett képzések oldalain közzétettek.

Bár egyetemenként eltérhet, hogy mire mennyi pontot adnak, a leggyakrabban az alábbiakért kapható intézményi pont:

emelt szintű érettségi vizsga

  • tanulmányi és művészeti versenyek
  • nyelvtudás
  • esélyegyenlőség
  • munkatapasztalat, önkéntes tevékenység
  • nemzetiségi nyelvből, nemzetiségi nyelv és irodalomból tett érettségi vizsga
  • felvételi vizsga
  • kompetenciateszt
  • sporteredmények
  • szakképesítés
  • felsőoktatási szakképzésben szerzett oklevél

Önkéntes katonai szolgálat

Az önkéntes katonai szolgálatra a felvételi tájékoztató külön is kitér, aminek pontozása a törvényben foglaltak szerint egységes az egyetemeken: összesen maximum 64 többletpont kapható.

Az eredmény igazolásához szükség lehet az alábbiakra:

  • 2024. október 1-től a kiképzés végrehajtásáért felelős Területvédelmi Ezred parancsnoka által kiállított igazolás
  • a 2024. október 1-jét megelőzően kiállított igazolások esetében a Magyar Honvédség Katonai Igazgatási és Központi Nyilvántartó Parancsnokság által kiadott igazolások fogadhatók el

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.