Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Az egyetem oktatói által szerkesztett kötetekkel az intézmény a továbbtanulásról szóló döntést szeretné könnyebbé tenni a diákok számára.
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Érettségi Felkészítő címen könyvsorozatot készített, amely a kötelező érettségi tantárgyak, illetve a digitális kultúra tárgy ismeretanyagát kompakt és könnyen feldolgozható formában mutatja be – közölte a felsőoktatási intézmény kommunikációs osztálya csütörtökön az MTI-vel.
A kötetek a 2024-től érvényes vizsgakövetelmények figyelembevételével készültek el, amelyek mintafeladatsorokkal, valamint megoldókulcsokkal készítik fel a diákokat a közép- és emelt szintű érettségikre.
A tankönyvek azonban nem csak az érettségiző diákok, hanem a felkészítéseket végző tanárok munkáját is segítik módszertani útmutatókkal.
Az ELTE ismertetése szerint a kötetek többek között bemutatják a tantárgyi érettségi vizsgák felépítését, az értékelés szempontjait, illetve a különböző vizsgák feladattípusait is.
Az egyetem közleménye kitért arra is, hogy már előkészületben van az angol nyelv kötet, amely a Path to Success címet fogja viselni. Ez elsősorban az egyéni gyakorlást fogja segíteni, de jól használható lesz intenzív felkészítő kurzusokon és különórákon is.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.