Két neves egyetem is ingyenes művészettörténeti kurzust indít a középiskolások számára

Ha a középiskolában már nem lehet, akkor az egyetemen fognak művészettörténetet oktatni a gimnazistáknak.

A Magyar Képzőművészeti Egyetem és az Eötvös Loránd Tudományegyetem ingyenesen látogatható művészettörténeti előadásokat hirdetett meg a középiskolások számára, miután annak középiskolai tantárgyát kivezették az alaptantervből – írta meg a Welovebudapest.

Nagy felháborodást keltett a 2023-as év végén, amikor bejelentették, hogy kivezetik a művészettörténetet a tantervből és a 9-10. évfolyam vizuális kultúra órájába olvasztják bele. A rendelkezés ellen a Magyar Tudományos Akadémia közleményében tiltakozott, aki úgy gondolta, hogy ezzel a lépéssel lehetetlenné teszik a tudományág átfogó ismereteinek átadását.

Most két egyetem is úgy gondolta, hogy tenni kellene valamit a helyzet javítása érdekében.

A művészet iránt érdeklődő diákok oktatásának segítése érdekében a Képzőművészeti Egyetem nyilvánossá teszi bizonyos előadásait a középiskolások számára. Az előadásokat ingyenesen látogathatják majd márciustól egészen május végéig, amelyhez csak egy előzetes regisztrációt kell elvégezni.

Hasonló segítséget szeretne nyújtani az ELTE Művészettörténeti Intézete is, ahol A háború témája a képzőművészetben címen művészettörténeti szabadegyetemet indítanak. Az órák itt is március és május között lesznek megtartva, az intézet oktatója és külsős szakemberek által. A szabadegyetemen bárki részt vehet, de elsősorban a középiskolások jelentkezését várják.

 

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.