Friss: 4800 felvételiző jutott be a Műegyetemre, az állami ösztöndíjasok átlagosan 425 pontot szereztek

Majdnem 4800 felvételiző jutott be a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) képzéseire. Idén is magasak a ponthatárok, az állami ösztöndíjas szakokra felvett diákok átlagpontszáma 425.

  • Eduline

Egészen pontosan 4776 felvételiző iratkozhat be a Műegyetemre. Ez 2021-hez képest 1 százalékos növekedést jelent, az alap- és osztatlan szakokon a növekedés több mint 4 százalékos - írja közleményében az egyetem.

Itt van a 2022-es ponthatárok teljes listája

Az elsőévesek pontátlaga kifejezetten magas, 422 pont – az állami ösztöndíjas helyet szerzők pedig átlagosan 425 pontot gyűjtöttek.

Néhány BME-s alapszak ponthatára (állami ösztöndíjas, nappali)

  • Mechatronikai mérnöki

    Ponthatár: 429

    Felvettek átlagos pontszáma: 463

    Felvettek száma: 227
  • Vegyészmérnöki

    Ponthatár: 385

    Felvettek átlagos pontszáma: 442

    Felvettek száma: 146
  • Fizika

    Ponthatár: 402

    Felvettek átlagos pontszáma: 453

    Felvettek száma: 41
  • Mérnökinformatikus

    Ponthatár: 390

    Felvettek átlagos pontszáma: 440

    Felvettek száma: 718
  • Építészmérnöki alapszak

    Ponthatár: 425

    Felvettek átlagos pontszáma: 451

    Felvettek száma: 11
  • Nemzetközi gazdálkodás

    Ponthatár: 400

    Felvettek átlagos pontszáma: 426

    Felvettek száma: 124

Mesterszakon kilencszázan kezdhetnek ősszel (idén januárban több mint ezren jutottak be a keresztféléves felvételin).

A BME idén első alkalommal meghirdetett szakjaira, az angol nyelvű építményinformatika mérnöki és az űrmérnök mesterszakokra jelentős érdeklődés volt, mindkét szakon a tervek szerint kezdődik az oktatás szeptemberben – emelte ki közleményében az egyetem, hozzátéve: a pótfelvételin az alapszakok nagy részén állami ösztöndíjas helyeket is meghirdetnek majd.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.