Ezek a gimnáziumok vezetik a középiskolai rangsort, itt sikerülnek a legjobban az érettségik

Május 2-án kezdődik a 2022-es érettségi szezon, ezért most megmutatjuk, hogy a HVG legutóbbi középiskolai rangsorának adatai alapján hol szerzik a legjobb érettségi eredményeket a diákok. Egy kis ízelítő: matekból a budapesti Fazekas, magyarból a nyíregyházi Kölcsey, történelemből pedig a Pannonhalmi Bencés Gimnázium vezet.

  • Eduline

A HVG 2022-es középiskolai rangsorának készítői több mutatót vettek figyelembe: a 10. évfolyamosok 2019-es kompetenciamérésének iskolai átlaga (2020-ban a járvány miatt elmaradt a felmérés) mellett fontos szempont volt a továbbtanuláshoz szükséges emelt szintű érettségik aránya, valamint az érettségi bizonyítványokba bekerült eredmények iskolai átlaga magyarból, matematikából, történelemből és idegen nyelvekből.

Korábban már megmutattuk nektek a gimnáziumi rangsor teljes, százas listáját, most pedig kiválogattuk azt a tíz-tíz iskolát, amelynek a diákjai a legjobb átlageredményt érték el az érettségin a három kötelező tárgyból, vagyis magyarból, matematikából és történelemből.

Magyarérettségi

  1. Nyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnázium
  2. Piarista Gimnázium, Budapest
  3. Kazinczy Ferenc Gimnázium és Kollégium (Győr)
  4. Árpád-házi Szent Margit Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium (Kőszeg)
  5. Deák Téri Evangélikus Gimnázium (Budapest)
  6. Budapest XV. Kerületi László Gyula Gimnázium és Általános Iskola
  7. Budapest XIV. Kerületi Szent István Gimnázium
  8. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  9. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  10. Nyíregyházi Krúdy Gyula Gimnázium

Matekérettségi

  1. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  2. Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium (Budapest)
  3. Thomas Mann Gymnasium-Deutsche Schule Budapest, Budapesti Német Általános Iskola és Gimnázium (Budapest)
  4. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  5. Budapest XIV. Kerületi Szent István Gimnázium
  6. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  7. Deák Téri Evangélikus Gimnázium (Budapest)
  8. Budapest I. Kerületi Toldy Ferenc Gimnázium
  9. ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (Budapest)
  10. Budaörsi Illyés Gyula Gimnázium és Szakgimnázium

Történelemérettségi

  1. Pannonhalmi Bencés Gimnázium és Szakkollégium
  2. Piarista Gimnázium (Budapest)
  3. AUDI Hungaria Általános Művelődési Központ (Győr)
  4. Nyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnázium
  5. Szigetszentmiklósi Batthyány Kázmér Gimnázium
  6. Magyarországi Németek Általános Művelődési Központja (Baja)
  7. ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  8. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  9. Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája
  10. Budapest XV. Kerületi László Gyula Gimnázium és Általános Iskola
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter