Előfordulhat, hogy valakinek nem sikerül az érettségi és olyan eset is lehet, amikor elkezditek az érettségi vizsgákat, de valamilyen okból nem tudjátok befejezni. Megnéztük, hogy mi a teendő ezekben az esetekben.
Első körben fontos tisztázni, hogy mi a különbség a javító és a pótló érettségi vizsga között. A javító érettségi vizsgát abban az esetben tehettek, ha felróható okból meg sem kezdtétek a vizsgákat, vagy megkezdtétek, de nem tudtátok befejezni. Javító érettségi vizsgát csak a következő vizsgaidőszakban tehettek, az éppen folyamatban lévő vizsga ideje alatt nincs rá lehetőségeket. Ha javító vizsgát tesztek, akkor függetlenül a korábbi eredményektől minden vizsgarészt meg kell ismételnetek.
A pótló érettségi vizsga az, amikor rajtatok kívülálló okokból meg sem kezdtétek a vizsgákat, vagy megkezdtétek, de nem tudtátok befejezni. Ebben az esetben az iskolátok igazgatója engedélyezheti, hogy a megszakadt vizsgátokat ugyanabban a vizsgaidőszakban folytassátok, amiben megkezdtétek.
Ha a vizsgatárgyban nincs szóbeli rész, akkor az igazgató engedélyezheti, hogy az adott tárgy helyett másik válasszatok. (Az igazgató az Oktatási Hivatal és a kormányhivatal egyidejű döntése és azonnali értesítése mellett engedélyezheti.) Ez a szabály csak olyan tantárgyaknál alkalmazható, ahol a vizsgaleírásban nem szerepel szóbeli vizsga, ilyen például a matematika középszintű vizsga esetén. Ha új tantárgyat kell választanotok, de annak az írásbeli vizsgája már megtörtént, akkor az írásbelit szóbeli vizsgával pótolhatjátok.
Ha a pótló érettségi vizsgán már korábban sikeresen teljesítettétek a vizsgarészeket, akkor azokat nem kell újból megcsinálni. Arról nyilatkoznotok kell, hogy kéritek-e a már teljesített vizsgarész beszámítását. Minden olyan körülmény fel nem róható, vagyis saját hibán kívüli oknak tekinthető, aminek bekövetkezése nem a ti hibátok, nem szándékos, gondatlan magatartás eredménye - írja az Oktatási Hivatal.
Mesterképzésre felvételiztek? Itt vannak a pontszámítási szabályok
Már van egy diplomátok, de továbbtanulnátok? Ha mesterképzésre felvételiztek, ezt fontos ismernetek. Mutatjuk a pontszámítási szabályokat és azt, hogy milyen szempontok alapján rangsorolják a jelentkezőket.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
