Milyen következményei vannak, ha nem jelentek meg az írásbeli vagy a szóbeli érettségin?
Ha a számotokra fel nem róható okból nem tudtok (végig) jelen lenni az írásbeli vagy a szóbeli vizsgán - elkéstek, nem jelentek meg, vagy a válaszadás befejezése előtt elmentek - pótló vizsgát, ha pedig a saját hibátokból, illetve jó ok nélkül fordul ez elő, javítóvizsgát tehettek.
Az első esetben - tehát ha fel nem róható okból hiányoztatok a teljes vizsgáról vagy a vizsga egy részéről - a vizsga megszakításáig adott válaszaitokat a kérésetekre beszámítják. Az igazgató engedélyével már az adott vizsganapon, illetve vizsgaidőszakban új vizsgát tehettek. Ha az írásbeliről hiányoztok, - mivel írásbeli pótnap nincs - szóbelivel kell kiváltanotok a vizsga kimaradt részét. Tehát az adott tárgyból kétszer fogtok szóbelizni - kivétel ez alól a középszintű matematika érettségi, amely esetében csak egy szóbeli vizsgát kell tennetek. Ha még ugyanabban a vizsgaidőszakban pótló vizsgát tehettek, de az adott tárgyból nem tartanak szóbelit, másik tárgyat választhattok.
Az érettségi bizonyítványotok ugyanolyan értékű lesz, kivéve, ha az informatika vagy a testnevelés gyakorlati vizsgát váltjátok ki szóbelivel. Ebben az esetben ugyanis a felsőoktatási felvételi során a vizsgatárgy százalékos eredményéből nem számítható érettségi pont.
A pótló vizsgával ellentétben javítóvizsgát leghamarabb a következő vizsgaidőszakban lehet tenni. A vizsga szintjét a jelentkezéskor mind pótló-, mind javítóvizsga esetében megváltoztathatjátok.
Az őszi érettségi vizsgák október 11-én kezdődnek: az összes dátumot itt nézhetitek meg. Azt, hogy mikor számít sikeresnek a vizsga, itt nézhetitek meg, az őszi érettségiről szóló összes cikkünket pedig itt találjátok.
Milyen segédeszközöket használhattok az érettségin? Itt a "legális puskák" listája
Hamarosan kezdődnek az őszi érettségi vizsgák: összegyűjtöttük azokat a "legális puskákat", amelyeket a különböző tárgyak feladatlapjainak megoldásához, illetve a szóbeliken használhattok, közép- és emelt szinten.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
