Ez a harminc legnépszerűbb BA- és BSc-szak a 2019-es felvételin

Kevesebb mint egy hónap van a 2019-es felvételi ponthatárhúzásáig. De melyek idén a legnépszerűbb BA- és BSc-szakok? Itt találjátok azt a harminc képzést, amelyet a legtöbb felvételiző választott.

  • Eduline

A felvi.hu-n elérhető statisztikákból szemezgetünk - ez a harminc legnépszerűbb alapszak.

BA/BSc szakÖsszes jelentkezőElső helyes jelentkezőÁllami
gazdálkodási és menedzsment1034851497124
kereskedelem és marketing742631485310
mérnökinformatikus650036816010
ápolás és betegellátás561935395435
turizmus-vendéglátás558227174416
gépészmérnöki522929184883
óvodapedagógus480232444536
gazdaságinformatikus467721254261
pszichológia454932163752
pénzügy és számvitel447125283374
programtervező informatikus444726134088
gyógypedagógia384824613588
tanító311615952978
emberi erőforrások310012712012
nemzetközi gazdálkodás309916252442
sport- és rekreációszervezés308016032908
műszaki menedzser305011632654
villamosmérnöki303518062811
kommunikáció- és médiatudomány281213061834
csecsemő- és kisgyermeknevelő278112942682
anglisztika234911532210
járműmérnöki20289191972
közösségszervezés19507401784
nemzetközi tanulmányok18358391253
mechatronikai mérnöki17957941639
biológia17646381707
egészségügyi gondozás és prevenció17035821672
építőmérnöki16398941523
edző16088921522
szociológia16054431530

A 2019-es felvételiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.