Már nincs sok időtök: eddig lehet feltölteni a nyelvvizsga-bizonyítványt a felvételihez

Meddig lehet feltölteni a nyelvvizsga-bizonyítványt a felvételihez, hogy pontot is kapjatok érte? Itt vannak a szabályok.

  • Eduline

A jelentkezés óta megszerzett iratokat, dokumentumokat, így a nyelvvizsga-bizonyítványt is, 2019. július 12-ig pótolhatjátok, ha még nem tettétek. Arról, hogy pontosan milyen adatokat kell megadnotok az e-felvételiben, hogy plusz 28 vagy 40 pontot kaphassatok, itt elolvashattok mindent.

Így számolhatjátok ki a felvételi pontszámotokat, ha idén jelentkeztetek egyetemre, főiskolára

Végeztetek a szóbeli érettségi vizsgákkal? Akkor itt az ideje, hogy kiszámoljátok, hány ponttal vágtok neki a 2019-es felsőoktatási felvételinek. Segítünk.

Ez a határidő különösen azoknak a felvételizőknek nagyon fontos, akik mostanában nyelvvizsgáztak vagy nyelvvizsgáznak, ugyanis a sikeres nyelvvizsgájukról a bizonyítványt általában 60 nap alatt adják ki (a vizsgától számítva). Ezért mindenképpen legyetek résen, ha esetleg majd az utolsó napokban kell rohangálnotok a bizonyítványért, ugyanis erre évek óta van példa.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.