Ha túl korán kezdődnek az egyetemi órák, a hallgatók jegyei romlanak, és kevesebben is mennek be az előadásokra és szemináriumokra.
A Qubit a Szingapúri Nemzeti Egyetem kutatásáról azt írja, majdnem 40 ezer hallgatói órai jelenlétét vizsgálták.
Az eredmények szerint a reggel tartott órák kifejezetten rossz hatással vannak a hallgatók teljesítményére, azoknak a jegyátlaga a legmagasabb, akiknek csak délután volt órájuk.
A Nature Human Behaviour folyóiratban megjelent tanulmány kitér arra is, hogy a hallgatók nagyjából egy időben fekszenek le aludni, így akiknek reggel órájuk van, kevesebb időt töltenek alvással. Az alváshiány pedig az egyetemi teljesítmény rovására mehet.
A kutatók azt javasolják, hogy az egyetemek fontolják meg a kötelező reggeli órák átütemezését. Bár azok megtartásával maximalizálni lehet az oktatók tanításra fordított idejét és a tantermek kihasználtságát, a hallgatók teljesítményét egyértelműen rontja.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
