A mai kormányinfón szó volt az oktatásra is fordítható Európai Uniós hitel összegéről és a nyári táboroztatásról is.
Az oltások száma közelít a 4 és félmillióhoz - mondta Gulyás Gergely, Miniszterelnökséget vezető miniszter a csütörtöki kormányinfón. Hozzátette, hogy ma kezdődik a 16-18 évesek oltása, 96 ezren regisztráltak, keddig oltják őket. A 144 ezer megmaradt Pfizer vakcinát is felhasználják, erre az SMS-t kapók regisztrálhatnak.
Magyarország benyújtotta az Európai Uniós helyreállítási alapból lehívható hiteligényét - erről Gulyás Gergely elmondta, a forrásokból az egészségügyi fejlesztések mellett a környezetbarát közlekedésre, oktatás átfogó fejlesztésére is szánnak majd. Mindebbe beletartozik a felsőoktatás átfogó fejlesztése, de része a közoktatás, szakképzés és a felnőttképzés fejlesztése is. "Erre a két területre 25, illetve 20,5 százalékát szeretné a kormány fordítani" - mondta a miniszter, tehát az oktatásre összesen 20,5 százalék fordítható majd. Azonban a korábbi terv szerint a felsőoktatásra szánt 1200 milliárdból csak egy töredék részt igényel a magyar kormány.
Szentkirályi Alexandra a mai kormányinfón elmondta, ahogy haladunk előre az oltásban, a táborok megtartásáról is lehet beszélni. A kormányszóvivő elmondta, június 1-től megtarthatóak lesznek a táborok, természetesen a szervezésük előbb is elkezdődhet.
Ezen felül kiderült, hogy pótnapot kapnak azok az érettségizők, akik karantén vagy betegség miatt nem tudtak elmenni a vizsgára. Erről bővebben itt írtunk.
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2021-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
