A rendszer működik és környezetvédelemre tanít mindenkit.
Az ötlet egy környezetvédelmi projekt kapcsán született, azért, hogy a helyiek inkább gyűjtsék és ne égessék el a műanyag hulladékot. A szemétégetés ugyanis nagy divat volt a térségben, emiatt mérgező levegő keringett a faluban - mutatja be az iskolát a The Guardian riportjában.
Az indiai településen most a diákok minden reggel egy zacskó műanyag hulladékkal indulnak az iskolába, ezért cserébe ingyenes oktatást kapnak. Az iskolát azért hozták létre, hogy taníthassák a környékbeli gyerekeket, akiknek többsége a helyi bányákban dolgozott korábban.
Szerencsére a tandíj teljes mértékben megfelel a szülőknek is, akik külön ígéretet tettek, hogy leállítják a műanyagégetést.
Érdekes egyetemi projekt Hollandiában: ami másnak szemét, nekik alapanyag
Több mint egy év és 22 egyetemista kellett hozzá, de megszületett a teljesen újrahasznosított anyagokból készült autó.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Radics Béla többek között arról kérdezte Lannert Judit leendő oktatási minisztert a meghallgatásán, mi lesz a hároméves szakképzéssel, ha 18 évre emeli a Tisza a tankötelezettséget. Egy 2022-es kutatás szerint azonban a tankötelezettség 16 évre csökkentésével többek között a diákok esélye a lemorzsolódásra 70 százalékkal emelkedett.
A Lannert Juditnak küldött levelében a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) hangsúlyozta, hogy szeretnék, ha visszatérne az a korábbi helyzet, amikor az óvodában kizárólag főiskolai végzettségű pedagógusok foglalkozhattak a gyermekekkel, és az „óvodai nevelő” státusz kivezetésére konstruktív javaslataik vannak.
Kevesebb tárgyból és csak három évfolyamon mérik majd a kompetenciákat.
Az inzulin, a cukorbetegség és a genetikai számolások is előkerültek az idei emelt biológiaérettségin, amelyről megoszlottak a diákvélemények. Volt, aki „szörnyűnek” nevezte a feladatsort, mások szerint azonban könnyebb volt, mint a tavalyi vizsga.
Miközben Hankó Balázs a magyar szakképzést az Európai Unió egyik legsikeresebb rendszerének nevezte a hétfői bizottsági meghallgatáson, Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszterjelölt arról beszélt, hogy a javuló statisztikák önmagukban nem mutatják meg az oktatás valódi minőségét.
Akadémiai szabadság, átlátható finanszírozás, az Erasmus-program helyreállítása és az oktatás egészének újragondolása – többek között ezekről beszélt Lannert Judit a hétfői meghallgatásán, ahol a magyar felsőoktatás helyzetét is értékelte.
Az Állami Számvevőszék vizsgálata után távozik az egyetem rektora, aki lemondásával akarja biztosítani, hogy az intézmény közössége mentesüljön a vitáktól, és továbbra is zavartalanul a szakmai munkára fókuszálhasson.
