Véget ér az idei tanév, jöhetnek a táborok

Ma van a 2019/2020-as tanév utolsó tanítási napja.

  • Eduline

Holnaptól, június 16-tól kezdődik az idei nyári szünet, ma még lehetnek digitális vagy hagyományos iskolai órák. Ez utóbbiak a nyitás ellenére csak kis százalékban valósultak meg az elmúlt két hétben, ahogyan azt megírtuk, a diákok mindössze három-négy százalékuk vesz részt a személyes oktatásban.

Ez a lehetőség, vagyis a kinyitás elsősorban a felzárkózó diákoknak szólt, akiknek a tanév letelte után is lesz lehetőségük a pótlásra. Június 26-ig ugyanis minden iskolában biztosítva lesz a felügyelet. Ez idő alatt napközit, szakkört, sportfoglalkozást, felzárkóztatást és fejlesztőfoglalkozást is lehet tartani.

A héten már lehetnek azonban napközis és ottalvós táborok is - ezeket szigorú szabályok betartása mellett tarthatják meg a szervezők. A táborok az elmúlt hónapok után nemcsak a gyerekeknek, a szülőknek is komoly lehetőséget jelent, akik szabadságuk híján nehezen tudnák megoldani a gyerekfelügyeletet.

Nagy az igény a nyári táborokra, sok szülőnek jelent megoldást majd a szünetben

Szülői felmérés készült az idei nyári táborokról, sokan élnek majd a lehetőséggel.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.