Hét iskolaszer, amit mindenki ismer, aki a 90-es években volt diák

Zselés toll, illatos radír, írásvetítő, töltőtoll - ezek voltak a kilencvenes és kétezres évek diákjainak nagy kedvencei. Mindegyik ismerős?

  • Eduline

Illatos radír - a tolltartó elhagyhatatlan tartozéka volt. Ezerféle formában, illattal és színben lehetett megvenni. A lányok kedvence alighanem a rúzs alakú, kitekerhető fajta volt.

Rotring - mindenki kedvence. Valamiért jobban szerettük, mint a sima ceruzákat.

Zselés toll - persze legalább tíz színben. A csillogós fajta volt a legnépszerűbb, igaz, azzal dolgozatot nem lehetett írni.

Pixabay/Alicja

Írásvetítő - nem a diákok használták, hanem a tanárok, de ettől függetlenül minden általános iskolás mindennapjaihoz hozzátartozott.

Töltőtoll - akik a klasszikus megoldást szerették, ezt használták.

"Utántöltős" ceruza - nem is tudjuk, van-e hivatalos neve, de valószínűleg így is mindenkinek beugrik, mire gondolunk. A ceruza műanyag testében apró hegyek voltak, ha egy elkopott írás közben, ki kellett cserélni.

Négyszínű toll - jó vastag toll, amelyben négy, különböző színű betét volt.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu