Maláriásan, lázasan, de gyógyít – napi 400 beteget lát el a magyar doktornő Afrikában

Fodor Réka, akit mindenki Afréka doktornőként ismer, novemberben a 22. afrikai missziós útjára indult. Nemcsak orvosi ellátást nyújtott, hanem iskolai támogatást is biztosított a gyerekeknek. „Ha bemondják a templomokban, hogy jövök, elkezdenek özönleni az emberek” – mesélte a doktornő.

A Magyar Kurír számolt be arról, hogy a doktornő ezúttal a Szombathelyi Egyházmegye pasztorális helynökével, Kürnyek Róberttel dolgozott együtt az Onitshai Főegyházmegyében.

A misszió során Fodor Réka napi 200–400 beteg ellátására vállalkozott. Maláriásan és lázasan is folytatta a munkát: „Három napja szedem a gyógyszert, és egy napot sem hagytam ki a munkából. Ma is 210 beteget láttam el” – mondta a doktornő. Hangsúlyozta, hogy a betegek száma sokszor meghaladja a rendelési kapacitást:

Ott vagyok, és látom, hogy nem 200 beteg van, hanem 700, a paptestvéreim pedig elmondják, hogy a legtöbben mennyit gyalogoltak, hogy eljussanak orvoshoz.

A pénzügyi keretek is szigorúak: „Ha 200 beteget látok el egy nap, körülbelül 2 ezer dollár kell hozzá, de ha 1000-en jönnek, akkor nem csak a napi 100 óra rendelési idő lenne kevés, hanem 10 ezer dollár kellene” – magyarázta Afréka doktornő.

Az oktatás, mint a hosszú távú segítség

A misszió másik fontos célja az oktatás támogatása. Már több mint négyszáz nigériai diák tanulását támogatják magyar családok. „Az orvossággal halat adsz, az oktatással hálót” – foglalta össze a doktornő a tevékenység lényegét.

A Mindszenty-iskola diákjai önkéntesként segítik a levelezést a magyar támogatók és a nigériai diákok között. "Az összes gyereket összepárosították a magyar fogadó családokkal. Volt olyan támogató, aki nem tudott angolul, annak a levelét le is fordították" – mesélte a doktornő.

Fodor Réka Facebook

Az oktatás fontosságát is kiemelte:

Egy havi tandíj 5000 forint, és ez már napi egy étkezést is tartalmaz. Ennyin múlik egy nigériai gyerek jövője

– hangsúlyozta.

A doktornő szerint a hosszú távú előny, ha a gyerekek képzettek lesznek, és képesek lesznek később fizetni az egészségügyi ellátásukért is.

A misszió során a magyar támogatók és a nigériai diákok között is szoros kapcsolat alakult ki. „Látom a sok csillogó szemű kisgyereket az iskolákban, akik csodálatosan énekelnek, tanulhatnak, és azt hiszem, ebben van a reménység” – mondta a doktornő.

Fodor Réka Facebook

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.