Kávézni az űrben? Kapu Tibor megmutatta hogyan lehetséges - videó

Ráadásul nem kis tasakból isszák, hanem rendes pohárból élvezhetik a legnépszerűbb reggeli italt.

  • Rodler Lili

Bár Kapu Tibor a héten hazatért a világűrből, továbbra is sokat tanulhatunk a kint eltöltött kicsivel több mint két hetéből. Az űrmissziója során rengeteg kérdést megválaszolt, és sok videót is készített a Facebook-oldalára, amelyek közül az egyik iránt kifejezetten nagy érdeklődést mutattak. Ebben a videóban ugyanis bemutatta, hogy hogyan lehet zéró-gravitációban kávézni.

„Ez itt nem más, mint a Zero-G pohár, a legendás Don Pettit amerikai űrhajós találmánya” – mutatta be a kávézáshoz használt poharat Kapu Tibor.

Az űrhajósnak ahhoz, hogy kávézhasson egyet, egy vízadagolóba kellett beledugnia egy zacskót, amely 250 milliliter folyadékot bír el, de hogy ne legyen túl forró, így a meleg mellett a hideg vízből is töltött bele. Majd jöhetett a Zero-G pohár.

 

Ilyen magyar kutatásokat végeznek Kapu Tiborék az űrben

„Ebben a pohárban semmi trükk nincs, az alakjának és a felületi feszültségének köszönhetően nem jön fel ezen az oldalon a kávé, és nem csobban át a másik oldalra. És ugyanennek az elvnek köszönhető az is, hogy ezen a végén, ahol elkezd vékonyodni a pohár, ott ki lehet szippantani a kávét” – részletezte a találmány működési elveit, majd bele is nézett és megmutatta, hogy a kávé felfut a pohár belső oldalára. Kapu állítása és társai véleménye szerint is, ezzel a módszerrel igazán lehet érezni az italok illatát is.

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.