A PlantIT diákcég februárban a Cápák között vállalkozás-támogató műsorban is benne lesz.
A PlantIT diákcéget 2023-ban találta ki egy maroknyi Alternatív Közgazdasági Gimnáziumi diák, amit a Young Enterprise program keretein belül hoztak létre.
A csapat fő profilja a környezetvédelem, ezért a cégük is újrahasznosított termékekre épül. Így a fő attrakció mellett olyan kaspót is árulnak, amit teljesen újrahasznosított filamentből készítettek. Illetve komposztból készült virágföldbe ültetett növényeket is árulnak.
Amivel viszont a tavalyi Az Év Diákvállalkozása versenyt is megnyerték, az az a szenzor, ami megmondja, hogy egy kaspóba ültetett növénynek mire van szüksége. Elsősorban, hogy mikor igényel egy kis vizet.
És ezt hogyan is teszi a szenzor? A vázban nedvesség-, páratartalom- és hőszenzor van elhelyezve, ami az AKG-s diákcég saját fejlesztésű applikációjára küld értesítést, ha a szobanövénynek egy kis törődés szükséges. Az alkalmazás IOS-es és Androidos telefonokra is letölthető.
Az AKG-s diákcég képviselői, Dobos Lili és Selmeci Ruben február 2-án lesz látható a Cápák között műsorában, ahol bemutatják, hogy mire is képes a találmányuk – olvasható a gimnázium közösségi oldalán.
Az AKG-s PlantIt diákcég képviselői, Dobos Lili és Selmeci Ruben bekerültek az RTL Cápák között című...
Posted by Alternatív Közgazdasági Gimnázium (AKG) on Monday, January 27, 2025
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
