Négy magyar versenyzőnek is szurkolhatunk az olimpiára való kijutásért az Utcai Sportok Olimpiai Fesztiválján

Sanghaj után Budapesten folytatódik a párizsi olimpia kvalifikációs versenye, amelynek programsorozata ingyenesen lesz látogatható az érdeklődők számára.

„Idén júniusban a Ludovika Campus egy vibráló városi parkká alakul át, ahol a sportok keverednek a zenével, a művészettel és a kultúrával, egyedülálló helyszínt teremtve az olimpiai kvalifikációs sorozat nagyszabású döntőjének. Az eseményt követően 150 sportoló biztosíthatja helyét a 2024-es párizsi olimpiára”

- nyilatkozta Pierre-Fratter Bardy, a Nemzetközi Olimpiai Bizottság stratégiai és fejlesztési társigazgatója.

Június 20-23. között bárki ingyenesen ellátogathat a Ludovika Campusra, hogy megnézze az Olimpiai Kvalifikációs Sorozat döntőjét. Az esemény a Nemzetközi Olimpiai Bizottság új, kétfordulós kezdeményezése, amelynek első fordulóját május 16. és 19. között tartották Sanghajban.

Az Olimpiai Kvalifikációs Sorozatban a BMX freestyle, a street- és park gördeszka, a breaking és a boulder, a speed-, valamint a lead sportmászás kategóriáiban versenyeznek a sportolók. A 464 versenyzőnek mindkét eseményen teljesíteniük kell ahhoz, hogy kijussanak az idei nyári olimpiára.

Az eseményre ellátogatók pedig 4 magyar résztvevőnek is szurkolhatnak: BMX freestyle-ban Kempf Zoltán (Kempf Zozo) fog versenyezni, a breaking hazai közösségét Szarvák Csenge (B-Girl Csenge) és Lobontiu Menotti Noris (Noris by Nature) erősíti, sportmászásban pedig Tusnády Nimród Sebestyén mutatja meg tehetségét.

A csütörtöktől vasárnapig tartó rendezvény első két napján az edzéseket és selejtezőket tartják meg, a döntőkre pedig a hétvégén kerül majd sor. Mivel az esemény az Olimpia Napján fejeződik be, ennek keretében különböző meglepetésekkel készülnek a szervezők, és korábbi olimpiai bajnokokkal is lehet majd találkozni a parkban.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.