Amerikai egyetemisták önkénteskedtek a Budapest Bike Maffiánál

Kerítést bontottak, ágyásokat rendeztek, és egyenesen Amerikából repültek Európába, hogy kirándulás közben önkénteskedhessenek.

  • Székács Linda

"22 amerikai diák járt nálunk a Western Carolina University-ről, akik kifejezetten azért repültek át az óceánon, hogy megnézzenek pár közép-európai országot és közben mindenhol önkénteskedjenek" - számolt be róla Facebookon a Budapest Bike Maffia nevű civil szervezet.

A szervezet leginkább arról ismert, hogy a biciklis önkénteseik rendszeresen osztanak ételeket és vitaminokat a rászorulóknak. De az ő nevükhöz kötődik a Plusz 1 szendvics akció is, melynek keretein belül számos isklában gyűjtenek szendvicseket a diákok, Pákh Péter, az Alternatív Közgazdasági Gimnázium tanulója pedig saját készítésű kávét árult az iskolájában, amivel 70 ezer forintot gyűjtött az alapítványnak.

A szervezet most egy saját farm kialakításán dolgozik, ahol a szendvicsekbe kerülő zöldségeket és gyümölcsöket maguk termelnék meg. Itt segítettek az amerikai egyetemisták is, akik kerítést bontottak és a leendő mediterrán ágyás szegélyét alakították ki.

 

22 amerikai diák járt nálunk a Western Carolina University-ről, akik kifejezetten azért repültek át az óceánon, hogy...

Posted by Budapest Bike Maffia on Tuesday, April 2, 2024

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.