A brit tinédzserek közel fele úgy gondolja, hogy közösségimédia-függő

A kutatók szerint azonban ez nem jelenti azt, hogy valóban azok is.

  • Székács Linda

A brit tinédzserek majdnem fele érzi úgy, hogy közösségimédia-függő - derül ki Cambridge-i Egyetem kutatásából, amiről a brit Guardian írt.

A felmérés elkészítésekor a Millenium Cohort adatait használták, akik korábban 19 ezer (akkor 16-18 év közötti) 2000 és 2002 között született fiatal életét követték nyomon Angliában, Walesben, Skóciában és Észak-Írországban. Közülük körülbelül hétezren, tehát a kutatásban szereplők 48 százaléka mondta azt, hogy egyetért azzal az állítással, ami szerint úgy érzi, hogy közösségi-média függő. Többségben voltak a lányok, akiknek 57 százaléka válaszolt igennel, míg a fiúk 37 százaléka értett egyet az állítással.

A kutatók ugyanakkor hozzáteszik, hogy az állítással való egyetértés nem jelenti azt, hogy a válaszolók valóban közösségimédia-függők. Sokkal inkább arra mutat rá, hogy a fiatalok jelentős száma érzi magát kontrollvesztettnek, amikor a közösségi médiáról és az internetezésről van szó.

"Ez természetesen nem azonos a kábítószer-függőséggel, de még így sem kellemes azt érezni, hogy nincs hatalmad a saját viselkedésed felett" - jegyezte meg Georgia Turner, az elemzés egyik vezetője.

Ehhez hasonló okok miatt indított pert októberben a Facebookot és az Instagramot is üzemeltető Meta ellen 42 amerikai állam. A főügyészek a keresetükben ugyanis arra hivatkoznak, hogy az említett platformok "példa nélküli technológiákat" használnak a fiatalok behálózására, ami hozzájárul a mentális egészségük romlásához, a depresszó, szorongás és álmatlanság kialakulásához. Függőséget okozó funkcióknak nevezték meg többek között a lájkokat és az értesítéseket, valamint úgy vélik, hogy a platformok kifejezetten a gyerekeket cékozzák meg, hogy minél hamarabb kialakítsák bennük a márkahűséget.

A perben az államok pénzügyi kártérítést és a Meta "káros gyakorlatainak" leállítását követelik.

 

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.