Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A 14 éves lány az ünnepi időszak környékén mindig kedveskedik valamivel a rászorulóknak, ráadásul mindezt a saját zsebpénzéből finanszírozza.
Legutóbb 140 darab magyaros szendvicset készített el saját kezűleg, vajjal, szalámival, főtt tojással, paprikával és piros arannyal, amiket a kiskunfélegyházi hajléktalanszálló lakói között osztott szét. Minden évben előáll valamilyen új ötlettel, mi pedig természetesen támogatjuk őt a háttérből. Ezelőtt a szociális otthonnak készített ajándékokat saját kezűleg – mesélte a Blikknek Etelka, Mazsi édesanyja, aki szociális gondozóként dolgozik.
Mazsi már egészen kicsi kora óta tesz a rászorulókért: korábban A kis gyufaárus lányból csináltak egy színdarabot, ezzel az előadással kedveskedtek a lajosmizsei szociális otthonban élőknek. Mióta van zsebpénze, januártól elkezdi félretenni. Magára is költ, de ügyel arra, hogy megmaradjon egy kisebb összeg, amit a nehéz helyzetben lévőkre fordíthat.
Év végén a hajléktalanszállóra és a szendvicsekre esett a választása: összeírta, mi mindenre lenne szüksége, bevásárolt a családjával, majd egyedül elkészített mindent.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.