Fiktív, politikusokról szóló, lefóliázott könyveket csempésztek be a Libri könyvesboltjaiba

A Libri könyvesboltjaiban olyan nem létező könyvek kerültek a pocokra, amik többek között Szijjártó Péter és Varga Judit kettős életét mutatják be. A kötetek szigorúan lefóliázva láthatók.

Az Újratervezés Civil Mozgalom aktivistái szerdán fiktív könyveket raktak ki a Libri könyvesboltjaiban, amelyek borítóján Szijjártó Péter, Varga Judit, Gulyás Gergely és Kocsis Máté képei szerepelnek – vette észre elsőként a Gulyáságyú Média.

A lap beszámolója szerint a Gulyás Gergelyről „szóló” fiktív, celofánba csomagolt, A miniszteri hivatal titkai” alcímű könyvet az „életmód” könyvek közé csempészték be, a Varga Juditról szóló, Az igazság sötét oldala alcímű sorozatdarabot a „szórakoztató irodalomhoz” helyezték.

Szijjártó Péterről (A diplomácia mélyvízein), és a Kocsis Mátéról „szóló” kötetet pedig (A hatalom árnyékában) a romantikus irodalom közé rakták.

A mozgalom az akció után Facebook-oldalán tette közzé az újonnan megjelent könyveket.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.