Gondolkoztatok már azon, hogyan nézhet ki elképesztően közelről egy csiga miközben egy darab epret rágcsál? Lehet, hogy nem, de mi azért most megmutatjuk.
A csigák köztudottan lassúak, kiváló ökoszisztéma-mérnökök, és invazív és pusztító kártevők számos kertben és farmon. Étkezési módszerük is figyelemreméltó tud lenni, ha igazán közelről nézzük őket.
Ha sikerült felcsigáznunk (elnézést), akkor most az Another Perspective videójában megnézhetitek, ahogy a kisállat felfalja az epret:
A csigák jellemzően mindenevők, de étrendjük főleg dísznövények, virágok, gyomok, zöldségek és természetesen gyümölcsök fogyasztásából tevődik össze. A csigák és közeli rokonaik, a meztelen csigák az állkapcsukkal és egy hajlékony mikroszkopikus fogsorral, úgynevezett radulával/reszelőnyelvvel esznek. A reszelésnek nevezett folyamat során radulák ezrei kaparják fel az ételrészecskéket, majd állkapcsukkal vágják le a nagyobb ételdarabokat, például a leveleket.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
