Lényegében a Snapchatről lopott formátum helyét átveszi a TikTok utánzata, de hát szokták mondani, hogy a régóta meglévő versenytársakat egyre nehezebb megkülönböztetni egymástól.
Megszűnik néhány héten belül a YouTube Stories, vagyis Történetek funkciója, idézi a TechCrunch cikkét a hvg.hu. A Snapchatről a Facebook és az Instagram mellett a legnagyobb videómegosztóra is átemelt, 24 óra után eltűnő függőleges tartalommegosztási rendszert azért engedik el, mert a helyére egy már létező függőleges videómegosztást, a Shorts-ot emelik.
Ami pedig lényegében a TikTok utánzata, azaz rövid, függőlegesen tovább görgethető tartalmakat takar. Érdemes hozzátenni, hogy a kínai hátterű rövid videós platform felületét elképesztő mértékben kezdték el másolni alkalmazásfejlesztők. A „tiktokosítás” nem csak a Spotify-t érte el, de az Egyesült Államokban még az Amazon, ami alapvetően egy webshop, nem tartalomszolgáltató, is előállt egy „inspirációs hírfolyammal”.
A 2018-ban elindított, csak mobilon elérhető YouTube Történetek június 26-án tűnik el az alkalmazásból. A Shorts, ami felé most terelni akarja a YouTube a felhasználókat, több területen is különbözik. Egyrészt nem tűnnek el egy nap alatt a tartalmai, másrészt – még ha különösen is festenek az álló képkivágások miatt – nem csak mobilon, de számítógépen vagy akár tévén is megnézhetők.
Számos hazai YouTube-csatorna is igyekszik azzal népszerűsíteni a videóit, hogy abból párszor úgy fél percnyi jól sikerült részletet kivágva készít belőle néhány ilyen rövid tartalmat, ami után az alkotók azt remélik, többen megnézik a teljes videót is. Kérdéses ugyanis, hogy a kizárólag az impulzusszerűen pörgetett – és főleg a TikTokon olykor nagyon random felkapott – rövid videókra mennyire tud hosszabb távon építeni egy online tartalomkészítő.
(Kiemelt képünk illusztráció.)
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
